2016年考研大綱：高效實(shí)用把握三點(diǎn)

　　摘要：2016年考研大綱預(yù)計(jì)將于9月13日正式發(fā)布。在大綱發(fā)布之前，我們需要做哪些準(zhǔn)備工作呢?如何迅速摸清大綱新變，吃透大綱知識(shí)，依據(jù)大綱組織復(fù)習(xí)呢?

　　?新舊考綱的系統(tǒng)對(duì)比與梳理
　　這一點(diǎn)，對(duì)于每年都在發(fā)生變化的政治科目來(lái)說(shuō)，尤為關(guān)鍵。特別是許多小伙伴都會(huì)在新的大綱發(fā)布之前，就已經(jīng)進(jìn)入政治的復(fù)習(xí)，如果不厘清考綱變化，就會(huì)造成知識(shí)點(diǎn)的疏漏。因此建議每一位考研er都依照最新的考綱和大綱解析，再對(duì)比去年的考綱，把增加、刪除或修訂的考點(diǎn)整理出來(lái)，要做到不遺漏任何一處的變化。

　　我們應(yīng)該先關(guān)注新增的考點(diǎn)，它們意味著會(huì)出現(xiàn)新的考察知識(shí)與題目。而在有些章節(jié)，比如毛中特部分，新增的考點(diǎn)往往還意味著黨和國(guó)家在整體政策方面的調(diào)整，這對(duì)于后面的材料分析與時(shí)事政治分析題的準(zhǔn)備也有重大影響。修訂的知識(shí)點(diǎn)是其次需要關(guān)注的地方，它們主要體現(xiàn)在表述語(yǔ)句的變化上，我們對(duì)于這塊的內(nèi)容也應(yīng)細(xì)心整理，防止自己在答題時(shí)，還沿用了老的說(shuō)法。刪除的知識(shí)點(diǎn)記住即可，無(wú)需太多關(guān)注。

　　在梳理和對(duì)比時(shí)，要注意邏輯與知識(shí)脈絡(luò)的搭建。不要機(jī)械地歸納，而應(yīng)該在整理中逐漸領(lǐng)悟考綱新變，同時(shí)結(jié)合自身的水平，對(duì)自己所需的復(fù)習(xí)進(jìn)度有一個(gè)比較清晰的認(rèn)知。

　　?不要忽略細(xì)節(jié)變化
　　在去年的考研英語(yǔ)大綱中，大綱給出的詞匯數(shù)量并無(wú)改變，但大綱的詞表后面給出了一些詞綴的加強(qiáng)和注釋?zhuān)颂幾兓此破胀ǎ瑢?shí)質(zhì)卻意味著考研英語(yǔ)對(duì)詞義深度與延伸詞匯有了新的要求標(biāo)準(zhǔn)。因此我們要了解細(xì)節(jié)變化，調(diào)整復(fù)習(xí)傾向，萬(wàn)萬(wàn)不可忽視。

　　面對(duì)這樣的細(xì)節(jié)變化，我們應(yīng)首先弄清微調(diào)的類(lèi)別范圍。是針對(duì)內(nèi)容，還是體例?是只有表述字句變動(dòng)，還是數(shù)量上的增加?接下來(lái)，我們應(yīng)該注意這種細(xì)節(jié)變化是單獨(dú)存在的，還是前后有所呼應(yīng)?如果在幾處細(xì)節(jié)變化里，能夠找到同樣的調(diào)整邏輯，可能意味著此處考點(diǎn)或考察重點(diǎn)發(fā)生了變化。最后，我們一定要明確細(xì)節(jié)變化的最終影響，換言之，就是這處變化對(duì)于考試的最終影響。幫助自己更好地做出復(fù)習(xí)上的應(yīng)對(duì)，熟悉考試方向與命題思路。

　　?考綱與練習(xí)相輔相成
　　即用考綱制定復(fù)習(xí)策略，用練習(xí)落實(shí)考綱！
　　小伙伴們需注意，9月之后的復(fù)習(xí)策略，一定要建立在充分吃透考綱新變的基礎(chǔ)之上;而所有的對(duì)考綱理解，最終也一定要落實(shí)到具體的看書(shū)與練習(xí)之中，用練習(xí)檢測(cè)自己的考綱復(fù)習(xí)狀況，找出忽略的、沒(méi)完全弄懂的，或者理解錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)，讓自己的復(fù)習(xí)效果達(dá)到最優(yōu)。以上兩個(gè)環(huán)節(jié)，缺一不可。我們應(yīng)把這一原則充分融入自己的考綱梳理過(guò)程之中。

　　考研大綱固然重要，但是只記憶和背誦大綱的內(nèi)容，顯然是不可以的。大綱就像是一個(gè)指揮棒，有了復(fù)習(xí)的方向，再往深往寬了去拓展，才能真正掌握考研知識(shí)。

　?。▽?shí)習(xí)編輯：劉明忠）