考研幫 > 英語 > 考研大綱解析

2017考研英語一大綱考察目標(biāo)

  II.考查目標(biāo)

  考生應(yīng)掌握下列語言知識和技能:

  (一)語言知識

  1.語法知識

  考生應(yīng)能熟練地運(yùn)用基本的語法知識。

  本大綱沒有專門列出對語法知識的具體要求,其目的是鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實(shí)踐代替單純的語法知識學(xué)習(xí),以求考生在交際中能更準(zhǔn)確、自如地運(yùn)用語法知識。

  2.詞匯

  考生應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)附表中的內(nèi)容(詳見附錄1、2)。

  除掌握詞匯的基本含義外,考生還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系,如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關(guān)系,如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞匯生成的基本知識,如詞源、詞根、詞綴等。

  英語語言的演化是一個世界范圍內(nèi)的動態(tài)發(fā)展過程,它受到科技發(fā)展和社會進(jìn)步的影響。這意味著需要對本大綱詞匯表不斷進(jìn)行研究和定期的修訂。

  此外,全國碩士研究生入學(xué)英語統(tǒng)一考試是為非英語專業(yè)考生設(shè)置的??紤]到交際的需要,考生還應(yīng)自行掌握與本人工作或?qū)I(yè)相關(guān)的詞匯,以及涉及個人好惡、生活習(xí)慣和宗教信仰等方面的詞匯。

  (二)語言技能*

  1.閱讀

  考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%),還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)資料、技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等。對所選材料,考生應(yīng)能:

  1)理解主旨要義;

  2)理解文中的具體信息;

  3)理解文中的概念性含義;

  4)進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申;

  5)根據(jù)上下文推測生詞的詞義;

  6)理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系;

  7)理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度;

  8)區(qū)分論點(diǎn)和依據(jù)。

  2.寫作

  考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等,以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章。寫作時,考生應(yīng)能:

  1)做到語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確,用詞恰當(dāng);

  2)遵循文章的特定文體格式;

  3)合理組織文章結(jié)構(gòu),使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫;

  4)根據(jù)寫作目的和特定作者,恰當(dāng)選用語域。

  提醒廣大考生平時多閱讀英文雜志,最好是來自《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《時代周刊》、《科學(xué)美國人》等雜志的文章,增加詞匯量,擴(kuò)大知識面,積累背景材料,培養(yǎng)語感,這樣才能保證在考研戰(zhàn)場上泰然自若,從容地應(yīng)對所遇到的問題。
 

關(guān)于"最后階段,真題的正確打開方式_備考經(jīng)驗(yàn)_考研幫"15名研友在考研幫APP發(fā)表了觀點(diǎn)

掃我下載考研幫

考研幫地方站更多

你可能會關(guān)心:

來考研幫提升效率

× 關(guān)閉