2015考研學(xué)子們,大家好啊~還有幾天就考試了,不知道大家的英語(yǔ)準(zhǔn)備得如何。下面給大家介紹一些考場(chǎng)上做英語(yǔ)閱讀的技巧,相信對(duì)你會(huì)有幫助。建議
作者
小飛俠2000
2015考研學(xué)子們,大家好啊~還有幾天就考試了,不知道大家的英語(yǔ)準(zhǔn)備得如何。下面給大家介紹一些考場(chǎng)上做英語(yǔ)閱讀的技巧,相信對(duì)你會(huì)有幫助。
建議大家在做閱讀題的時(shí)候,按照如下幾個(gè)流程:
1、快速瀏覽題干,通過(guò)題干先對(duì)問(wèn)題做一些區(qū)分。一般來(lái)說(shuō),出題人在題目的設(shè)置方面,都會(huì)按照文章的內(nèi)容來(lái)依次設(shè)置問(wèn)題的順序。問(wèn)題設(shè)置的難度也是由淺入深。所以,大家在第一遍閱讀文章時(shí),基本上可以將該篇文章的1-3小題做出答案或是找到問(wèn)題在文章中顯示的位置。如果是考細(xì)節(jié)的題目,你可以在第一遍瀏覽文章的時(shí)候,拿鉛筆把題干中最具代表性的幾個(gè)詞劃出來(lái),為第二遍精讀時(shí)找尋答案或是思考答案做鋪墊。
2、看過(guò)題干之后,再返回原文閱讀,在閱讀的過(guò)程中不用過(guò)于注重詞句的把握,遇到不認(rèn)識(shí)的單詞不必作太久的停留,以免影響閱讀速度。
3、近些年的考研英語(yǔ)閱讀的特點(diǎn)是幾乎不出現(xiàn)需要綜合跨段的信息情況。因而,理解之后就可以立即返回題目,閱讀選項(xiàng)進(jìn)行選擇。
4、在做態(tài)度題的時(shí)候,尤其要注意開(kāi)頭和結(jié)尾部分,重點(diǎn)是形容詞的把握,并且要重視文中出現(xiàn)的有明顯轉(zhuǎn)折詞的地方。
以上是做題的方法,再和大家談一談考研英語(yǔ)閱讀題的解題技巧。
(1)將題型分類
當(dāng)我們掌握了考研英語(yǔ)閱讀題的題型后,我們對(duì)命題人的考察方向和內(nèi)容也就更加明了了??佳杏⒄Z(yǔ)試題的問(wèn)題基本上可分為五大類:
?、僭~匯題。
這類題考查目的是,讓考生以上下文內(nèi)容為參考,嘗試?yán)斫馕闹谐霈F(xiàn)的生詞。而文章中出現(xiàn)這個(gè)生詞的位置,往往下文中出現(xiàn)的內(nèi)容是對(duì)這個(gè)詞的解釋、說(shuō)明、舉例等。
②主旨題。
大家應(yīng)該很熟悉這類題型。碰到這類題最簡(jiǎn)單的方法是把文中每段的首句串起來(lái)考慮。若是僅問(wèn)其中某一段的中心思想,則可將該段的首、尾句加起來(lái)考慮。
?、圩髡哂^點(diǎn)、態(tài)度題。
這種題是考查讀者對(duì)于作者的寫作意圖和態(tài)度是否明了。解題的關(guān)鍵是要看作者在文中用了什么樣的口氣。若用褒義詞,顯然是贊成;若用貶義詞,顯然是反對(duì);若客觀陳述,則是中性的立場(chǎng),不偏不倚。更為明顯地一個(gè)解題辦法,就是尋找文中的轉(zhuǎn)折詞,一般轉(zhuǎn)折此后面的文段表明了作者的觀點(diǎn)。
④細(xì)節(jié)問(wèn)題。
這類題出現(xiàn)的特點(diǎn)是,以考查文章中某一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題為入手點(diǎn)。它可能出現(xiàn)與原文中某一句話。但是,往往照抄原文的句子并不一定是正確選項(xiàng)。這類題的正確答案,應(yīng)該是與原文意思和所問(wèn)問(wèn)題相符的才對(duì)。
⑤推理性問(wèn)題。
既然這類題被命名為推理題,你就不應(yīng)該指望在原文中搜索出答案,而應(yīng)該通過(guò)自己的理解去推理答案,但切忌憑空瞎想,要忠實(shí)原文內(nèi)容去推理。這類題是閱讀理解種最難的一類問(wèn)題。你只有以原文中某句話或某個(gè)詞語(yǔ)為依據(jù)去合理推測(cè)才能找到合適的答案。
(2)在平時(shí)訓(xùn)練中提速
閱讀題量很大,通過(guò)歷年真題的比較,很容易發(fā)現(xiàn)這個(gè)規(guī)律,因此,速度和準(zhǔn)確率在這類題面前尤為重要。那么,怎樣提速呢?
第一閱讀說(shuō)的簡(jiǎn)單些,就是以單詞為基本元素,擴(kuò)展而成的句的集合。也就是說(shuō),攻克閱讀的基礎(chǔ)問(wèn)題還是攻克詞匯的問(wèn)題。詞匯量達(dá)到了,閱讀量上升了,你的閱讀速度自然就提高上來(lái)了。
第二閱讀方法也是一個(gè)很關(guān)鍵問(wèn)題??焖匍喿x當(dāng)然不可能是一個(gè)詞一個(gè)詞的在眼下過(guò)。而應(yīng)該采取提綱挈領(lǐng)的讀法。從一句話中的重點(diǎn)詞匯到轉(zhuǎn)折詞,到主語(yǔ)、謂語(yǔ)的提煉。當(dāng)你讀的文章多了,這種速讀能力就自然達(dá)到了。
(3)閱讀步驟
前面我們已經(jīng)提到了閱讀方法。這里,我對(duì)閱讀步驟再提一些建議。
不同內(nèi)容、不同長(zhǎng)度的文章,在閱讀時(shí)所要運(yùn)用到的方法也應(yīng)有所區(qū)別。傳統(tǒng)的閱讀方法和流程是從頭讀起,讀完再去一個(gè)一個(gè)選答案。這種方法十分傳統(tǒng),叫整體閱讀法。其優(yōu)點(diǎn)是可以有一種全局感或整體感。缺點(diǎn)是文章太長(zhǎng),讀后細(xì)節(jié)記不住,再去找答案又費(fèi)勁又容易出錯(cuò)。因此,對(duì)待篇幅較長(zhǎng)的文章,我建議用如下的閱讀方法:讀完第一段就做第一題,然后看第二個(gè)問(wèn)題問(wèn)的什么,帶著這個(gè)問(wèn)題去看第二段,然后是第三段、第四段,依次類推。但是,大家需要注意一點(diǎn),這種閱讀方法不太適合于解答主旨性問(wèn)題。不過(guò),這種閱讀方法對(duì)待其他問(wèn)題和較長(zhǎng)的文章,尤其是細(xì)節(jié)問(wèn)題的解答,抓得較準(zhǔn),大家可以在嘗試中學(xué)習(xí)。多做題,一定要有量上的積累才能發(fā)生質(zhì)的變化哦
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