英語(yǔ)閱讀：從錯(cuò)一半到錯(cuò)一個(gè)的經(jīng)驗(yàn)談

　　【摘要】考研這場(chǎng)戰(zhàn)役，復(fù)習(xí)的投入時(shí)間與產(chǎn)出效益并不一定是成正比的，掌握了合適的方法，備考復(fù)習(xí)可以事半功倍。下面，小編和大家分享一個(gè)考研英語(yǔ)閱讀從錯(cuò)一半到38分的成功經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有借鑒或啟發(fā)的幫助。

　　學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：考研英語(yǔ)最拉分的是閱讀，閱讀看似很難，實(shí)際上是有規(guī)律可循的，只要掌握了正確的方法，就會(huì)有較大的提高。

　　?詞匯

　　詞匯是基礎(chǔ)，大綱詞匯必須掌握。閱讀中如果一句話中有一兩個(gè)單詞不認(rèn)識(shí)，很可能導(dǎo)致這句話的意思搞錯(cuò)，甚至把整篇文章的主導(dǎo)思想搞錯(cuò)；如果問(wèn)題選項(xiàng)中有單詞不認(rèn)識(shí)就更麻煩了。

　　我一開(kāi)始做閱讀練習(xí)的時(shí)候，錯(cuò)一大片，有時(shí)候甚至錯(cuò)一半，認(rèn)真總結(jié)閱讀錯(cuò)的原因，大都是因?yàn)槲闹幸恍﹩卧~不認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致對(duì)文章關(guān)鍵句甚至作者的主體思想理解錯(cuò)誤。

　　所以我下決心一定要攻克單詞關(guān)。我花了十幾天時(shí)間，把之前寫錯(cuò)的，背了兩遍。后來(lái)每天花在單詞上的時(shí)間明顯縮短，因?yàn)橐呀?jīng)比較熟悉了，最后四五遍背下來(lái)把單詞書背得滾瓜爛熟。

　　最后做往年真題的時(shí)候，近幾年的真題閱讀都是錯(cuò)1個(gè)或全對(duì)，考研時(shí)閱讀就錯(cuò)了1個(gè)。更重要的是英語(yǔ)掌握了得當(dāng)?shù)姆椒ǎ?jié)省了很多時(shí)間，可以投入更多的精力在數(shù)學(xué)和專業(yè)課上。

　　因此，要想閱讀得高分，必須首先攻克單詞。

　　?閱讀技巧

　　核心思想就是"分塊閱讀"。一篇閱讀有5個(gè)問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題是按順序分布的。比如說(shuō)一篇閱讀有5段，第一問(wèn)在第一段中找答案，第二問(wèn)在第二段中找，以此類推，這就是所謂的"分塊閱讀法"，分塊閱讀的基礎(chǔ)就是--題目是按順序分塊設(shè)置的。

　　閱讀的技巧和關(guān)鍵就在于"通過(guò)問(wèn)題分解文章，縮小每次的閱讀內(nèi)容，各個(gè)擊破"。切記不要一口氣讀完文章后將5個(gè)問(wèn)題一齊作答，一來(lái)記不住文章的要點(diǎn)和細(xì)節(jié)，二來(lái)會(huì)中出題人的陷阱（干擾項(xiàng)其實(shí)就是在細(xì)節(jié)上做手腳），如偷梁換柱等。

　　?閱讀的方法

　　掃一遍5個(gè)問(wèn)題，對(duì)題干信息有個(gè)印象，看一眼就行了，不需要記住。然后按順序精讀，對(duì)含有題干信息的語(yǔ)句仔細(xì)閱讀。另外，留意"Whichofthefollowingwouldbethebesttitleofthetest?"、"Theauthor'sattitudetowards…"這之類的問(wèn)題，在分解閱讀時(shí)可以順便留意一下作者的觀點(diǎn)態(tài)度。

　　第一個(gè)問(wèn)題，答案一般就在第一段。后面幾問(wèn)同理，這樣整篇文章被分解成四五個(gè)部分，一部分最多三四個(gè)長(zhǎng)句，對(duì)每個(gè)部分認(rèn)真閱讀，目標(biāo)清晰，很容易得到正解。

　　正確的選項(xiàng)往往以同義替換的形式出現(xiàn)。這一點(diǎn)是成敗的關(guān)鍵，考研英語(yǔ)閱讀的每一個(gè)問(wèn)題都是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，其?yán)謹(jǐn)在于：正確選項(xiàng)實(shí)質(zhì)上就是原文中某句話的同義替換，而不是靠蒙和猜，正確選項(xiàng)一定能在原文中找到相應(yīng)的依據(jù)。

　　同義替換分2種。第1種是：正確選項(xiàng)中的某個(gè)短語(yǔ)和原文中的某個(gè)短語(yǔ)意思相同，如explore和probe都是"探索"，shared和collective都是"共同的"，purchase和forthesale都表示"交易、買賣"。

　　第2種是：正確選項(xiàng)是對(duì)原文中某句話的概括，如："discoveryisdescribedasseeingwhateverybodyhasseenandthinkingwhatnobodyhasthought"概括起來(lái)就是"scientificworkcallsforacriticalmind"（當(dāng)然這里critical的一詞多義要非常熟悉才行）；"Politicianshaverepeatedly"backloaded"public-sectorpaydeals,keepingthepayincreasesmodestbutaddingtoholidaysandespeciallypensionsthatarealreadygenerous"概括起來(lái)就是"theincomeinthestatesectorisindirectlyaugmented"（第二個(gè)例子的意思是"國(guó)有部門雖然工資沒(méi)漲太多但是其福利獎(jiǎng)金有所增加"，所以概括起來(lái)就是"間接地增加了國(guó)有部門收入"）。

　　?注意出題人設(shè)置干擾項(xiàng)時(shí)的慣用伎倆。干擾項(xiàng)無(wú)非以下幾種：

　　①偷梁換柱：原文中說(shuō)"人物A做了事件B"，干擾項(xiàng)為可能為"人物C做了事件B"，而人物C其實(shí)在原文中另一處出現(xiàn)的。如果僅憑印象選擇，很容易出錯(cuò)。

　?、谇昂蠡煜喝?quot;人物A在文中第3段提出了某觀點(diǎn)"，干擾項(xiàng)可能為第1段里的某個(gè)觀點(diǎn)，前后順序顛倒。原理上與偷梁換柱差不多。

　?、垡云湃涸闹姓f(shuō)"事件A的必要條件是B、C、D"，干擾項(xiàng)可能為"如果B發(fā)生，則A一定發(fā)生"。

　?、苓^(guò)度引申：原文中說(shuō)"A今天做了某件事"，干擾項(xiàng)可能為"A經(jīng)常做這件事"。

　?、轃o(wú)中生有：干擾項(xiàng)是YY出來(lái)的，在原文中找不到依據(jù)，比過(guò)度引申更離譜。

　　⑥曲解原文：原文中說(shuō)"A很好"，干擾項(xiàng)可能為"A不好"，當(dāng)然不會(huì)這么直接。

　　?總結(jié)

　　一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地將文章分塊→讀懂每塊的長(zhǎng)難句→以原文為依據(jù)→找準(zhǔn)"同義替換"、排除"干擾項(xiàng)"。

　　?長(zhǎng)難句

　　實(shí)際上考研閱讀的每個(gè)段落就三四個(gè)長(zhǎng)難句。只要把考研英語(yǔ)往年閱讀真題（四五套就夠了）里的每個(gè)句式都搞懂，長(zhǎng)難句的問(wèn)題基本上可以迎刃而解。

　　切記，讀長(zhǎng)難句時(shí)一定要心平氣和，不要貪快。

　　一開(kāi)始練習(xí)閱讀的時(shí)候不要貪快，先慢慢按方法來(lái)，有了一定的正確率之后，再逐步加快速度。

　　總之，方法最重要，不要盲目做題。英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的同學(xué)，不要怕英語(yǔ)，很可能就是你沒(méi)掌握得當(dāng)?shù)姆椒?，只要你肯摸索、肯總結(jié)、肯吃苦，就一定能成功！

　?。ㄎ沂菍?shí)習(xí)小編泰迪熊：天道酬勤）