79分前輩的兩次總結(jié)：考研英語復(fù)習(xí)要怎樣厚積薄發(fā)

　　摘要：作為積累性的一門科目，考研英語不用多說，一定要多背、多看、多寫、多做。但是這四多也是有講究的，科學(xué)的積累會(huì)讓你在考研前期所有的努力擰成一股勁，為后面的質(zhì)變積攢力量。

　　?個(gè)人情況

　　18年二戰(zhàn)考研，成功考上廈大。兩次的英語一都是79分。說實(shí)話，這個(gè)分?jǐn)?shù)一般般，但是就個(gè)人來說還是很滿意的。作為一個(gè)過來人，我深知在開始準(zhǔn)備的時(shí)候的無奈，焦慮和恐懼，所以我想在這里，分享一個(gè)自己經(jīng)歷過的英語復(fù)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望對你們有所幫助。

　　?時(shí)間安排和計(jì)劃

　　●時(shí)間越早越好

　　英語是一門基礎(chǔ)性課程，需要畢竟比較長的時(shí)間和精力去積累的。一開始沒有打好基礎(chǔ)，后期就算有時(shí)間也很難彌補(bǔ)。如果英語基礎(chǔ)打扎實(shí)了，后期專業(yè)課和政治復(fù)習(xí)就輕松很多了?？紤]到自己基礎(chǔ)不是很好，我很早就開始準(zhǔn)備了。一戰(zhàn)是16年12月，我在15年9月就開始復(fù)習(xí)英語了。截止到二戰(zhàn)考前，我的單詞打卡是540天，也就是意味著，我英語復(fù)習(xí)了540多天！

　　●留下的真題只有考場那一套

　　實(shí)話說，一戰(zhàn)是16年12月，我在15年9月就開始復(fù)習(xí)英語了。當(dāng)時(shí)用了一周的時(shí)間做了兩套真題，分別是05年和06年。做完之后發(fā)現(xiàn)自己的英語的學(xué)習(xí)存在很大的問題，對于應(yīng)對考研真題還有很大的一段差距。這個(gè)表現(xiàn)在文章和做題完全找不到章法，很多都是亂選的，錯(cuò)誤率很高。不過通過了這樣的練習(xí)，我認(rèn)識到自己的不足，所以暫時(shí)放棄了做真題，而選擇了彌補(bǔ)自己在單詞量，閱讀習(xí)慣等的不足。

　　很多經(jīng)驗(yàn)帖都會(huì)說，后期要留幾套真題練手。我不是很認(rèn)同這說法。我覺得真題是最好的分析資料，留下的真題只有一套，那就是考場上那一套！

　　●真題怎么用？

　　剛才說到不要留真題，是因?yàn)槲矣X得真題就是最好的復(fù)習(xí)資料。因?yàn)橐鸢》鸢±谜骖}。最近很多人都會(huì)問我，要不要做長難句，怎么復(fù)習(xí)翻譯之類的問題。其實(shí)這些問題都是偽命題，只要真題復(fù)習(xí)好了，就可以了。并且每個(gè)人情況不同，有些人本來基礎(chǔ)就好了，還要去復(fù)習(xí)長難句就浪費(fèi)時(shí)間精力啦

　　做真題的過程就是“發(fā)現(xiàn)問題-解決問題-拿高分”的過程。大家做真題不要及時(shí)為了做題而做題，而是要通過做題來發(fā)現(xiàn)自己存在的不足。例如長難句不好，就看真題中長難句的分析，如果不夠，再買一本語法書。比如外國的邏輯不好，就多看一些外刊，拓寬自己的知識面。

　　通過反復(fù)發(fā)現(xiàn)問題，在真題中檢驗(yàn)自己，才能有進(jìn)步的。下面我從整一個(gè)考研英語復(fù)習(xí)到每個(gè)題型，以及是后期的復(fù)習(xí)建議，這幾個(gè)方面來我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

　　●我的考研英語復(fù)習(xí)時(shí)間安排

　　背單詞：從開始到結(jié)束，兩次準(zhǔn)備約540天

　　做真題：3-10月

　　閱讀專項(xiàng)：4-6月

　　翻譯專項(xiàng)：10-11月

　　作文專項(xiàng)：11-12月

　　模擬題：11-12月

　　整體上我的英語復(fù)習(xí)計(jì)劃是：單項(xiàng)練習(xí)，套題訓(xùn)練和養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

　　●背單詞，最枯燥，最有效

　　從整一個(gè)復(fù)習(xí)的過程來看，背單詞是最基礎(chǔ)，貫穿整個(gè)過程的環(huán)節(jié)。

　　這個(gè)環(huán)節(jié)很枯燥，很無聊，并且特別是發(fā)現(xiàn)自己的背了單詞，然而還是看不懂文章的時(shí)候。我懂這樣的痛苦，但是我還是要說，要堅(jiān)持下去。因?yàn)槲艺J(rèn)為背單詞堅(jiān)持了3個(gè)月之后，才會(huì)有回報(bào)，這是一個(gè)需要長期投資，并且回報(bào)很大的工作。關(guān)于背單詞，相信大家也有很多的App，我個(gè)人是在用百詞斬。

　　到了臨考前堅(jiān)持了540多天，每天都在背單詞。從六級，到考研大綱，到考研核心，最后雅思和專八的單詞，我基本上是背了一遍。我不敢說效果很好，但是起碼在單詞這一塊，我真的覺得自己進(jìn)步很大。其實(shí)背單詞用什么App和書籍，都是其次的，最主要的是堅(jiān)持下去。我一直相信一句話，能夠讓你堅(jiān)持下去的方法，就是好方法。很多時(shí)候，我們越是想要找到捷徑，走的彎路就越多。

　　●最寶貴的復(fù)習(xí)材料就是真題

　　在復(fù)習(xí)中，真題占據(jù)了我大部分時(shí)間。由于真題是最重要的資料，因此做2遍完全是可以的。對于真題的利用，我是這樣處理的。

　　第一，自己限時(shí)間去做，包括完型，閱讀，翻譯和新題型。由于作文比較特殊，放在后期復(fù)習(xí)，因?yàn)槲业恼骖}都是一套套的做。這樣做的好處就是，你能夠適應(yīng)考場的時(shí)候，限時(shí)完成所有的考試題目。

　　第二，做完之后，認(rèn)真地對答案。這里也是推薦張劍的黃皮書，對答案的時(shí)候，就按照書上的步驟來，一步步來，單詞，長難句，篇章翻譯和解析，全文的框架等。這些都需要自己的靜下心來，用心做。

　　第三，把每一篇遇到的自己覺得需要積累的，記下來的，新學(xué)習(xí)到的（最常見就是熟詞僻義。比如stand有攤位，忍受等意思）。等你做完全部真題之后，可以結(jié)合自己的筆記本再去復(fù)習(xí)真題，理順文章的結(jié)構(gòu)等。在考試結(jié)束之后，我是整理出了4本筆記，自己覺得很受用。

　　雖然說考場上的文章，肯定不是原文，但是我們要鍛煉的是，分析文章，讀懂文章的能力

　　然后是單項(xiàng)練習(xí)。這個(gè)主要是看自己的薄弱項(xiàng)目來安排，我當(dāng)時(shí)的順序是閱讀，到完型，到翻譯，最后到作文。因?yàn)槲矣X得閱讀占據(jù)的比重最大，并且完型和翻譯，新題型也是在考察閱讀能力，只是采用了不同的形式。下面說一下具體的做法：

　　●閱讀

　　每天必須堅(jiān)持看一篇外刊，比如《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》等材料。這里很衷心感謝黃皮書老師的用心，幫我們整理了最新，難度適宜的外刊文章。這個(gè)資料可以在公眾號或者是黃皮書的App（世紀(jì)高教）上找到，很方便。我覺得可以好好利用起來，因?yàn)槟軌蚺囵B(yǎng)語感，也可以開拓視野。這個(gè)基本上和黃皮書的解析一樣。

　　另外使用的是扇貝新聞。這個(gè)app好處在于，第一是不懂的單詞一點(diǎn)就知道，自己可以積累一下。第二是有不少的人會(huì)在上面曬出自己的翻譯，對自己理解也很有幫助。但是想說的是，由于我是新聞專業(yè)的，知道即便是英語新聞，也無法和刊物上的文章比較。這個(gè)只能做一個(gè)背景材料的積累，比如AI，英國脫歐等話題，有了對應(yīng)的知識儲(chǔ)備，理解考試文章就相對來說比較容易。比如16年就考了英國脫歐，了解這個(gè)話題的就很容易理解了。

　　閱讀這一塊，總結(jié)起來就是，真題做多幾遍，理解出題人的套路，然后學(xué)習(xí)反套路，這樣就能夠做到舉一反三。

　　如果非要有一個(gè)指標(biāo)，那我覺得是你能夠知道正確項(xiàng)為什么正確，錯(cuò)誤項(xiàng)錯(cuò)在了哪里？自己當(dāng)時(shí)為什么是做錯(cuò)了？沒理解到文章的意思？還有因?yàn)橹匾膯卧~不懂？還是自己不小心？這都有助于幫助我們從真題中總結(jié)教訓(xùn)和汲取經(jīng)驗(yàn)。

　　另外我做題的時(shí)候，有一個(gè)習(xí)慣，會(huì)自己根據(jù)黃皮書上的解析中提及的“考察題型”，比如引申，舉例論證等，在題目后面寫上這些這樣。然后做題的時(shí)候，結(jié)合可能出現(xiàn)的套路和文章內(nèi)容去排除答案。

　　●完型

　　很多人都建議放棄完型，放在最后才做。這也是可取的方法，因?yàn)橥晷鸵粋€(gè)選項(xiàng)才0.5分。不過，它也有10分，對于考研英語來說，拉開你10分的距離并不容易，如果你放棄了，相當(dāng)于直接少了5分以上，這個(gè)其實(shí)是很不劃算的。我自己在復(fù)習(xí)完型的時(shí)候，就比較注意一些詞義辨析和固定搭配。在做真題的時(shí)候，一定要注意去理解為什么你的答案是錯(cuò)的，為什么答案是正確的，我說的理解是最佳選項(xiàng)。

　　很多時(shí)候，有些題目兩個(gè)答案都是可以的，為什么要選A不選B呢，很多時(shí)候都是最佳選項(xiàng)的問題，或者說是情景要求。

　　總結(jié)起來，完型就主要是3個(gè)類型，上下文，詞語辨析和固定搭配。把真題中出現(xiàn)過的所有搭配和詞義辨析，自己好好復(fù)習(xí)一遍，問題就不大了，個(gè)人覺得。當(dāng)然很多時(shí)候，語感也很重要。所以堅(jiān)持多看看外刊，理解外國人的寫作思維，讀一下文章，有助于提高語感。

　　●新題型

　　具體新題型考察什么內(nèi)容，可以自己去找真題看。但是每一種類型都有對應(yīng)的做題技巧。這個(gè)是需要注意的。

　　比如完型填句，需要找到線索。網(wǎng)上有一個(gè)很好的詞語叫做“雙面膠”，也就是說，正確答案是和上下文都有一定的關(guān)系的。比如排序題，先看已經(jīng)給出的選項(xiàng)，然后兩兩配對，這樣就能夠省很多時(shí)間。相對來說，新題型比較簡單，按照黃皮書的解題思路去做，并且形成這樣的解題思維就好了。

　　其實(shí)不少題目還是有技巧的，比如有某個(gè)機(jī)構(gòu)的縮寫的，有this等指代詞語的，一定不是首段的。一開始說了有2個(gè)原因，就能夠根據(jù)原因把前后順序確定下來。

　　我覺得可以按照從易到難，從部分到整體的順序去做。比如不會(huì)做的，就先跳過。比如排序題，確定其中一兩個(gè)，然后再全部串聯(lián)起來，這樣處理就容易點(diǎn)。

　　●作文

　　對于很多人來說，作文是最難啃的一部分。但是，其實(shí)是最好突擊和拿高分的部分。復(fù)習(xí)作文，我是在最后兩個(gè)月復(fù)習(xí)的，也就是在10月底開始。首先是大作文，然后在最后一個(gè)月才是小作文。

　　關(guān)于大作文，我的做法是：先堅(jiān)持半個(gè)月把真題的作文都背兩遍，然后開始去仿寫。同樣一個(gè)作文可以寫很多次，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己每一次寫的都不一樣，這就是思考過的結(jié)果。

　　具體操作上，我是和小伙伴一起復(fù)習(xí)的。布置同一個(gè)作文題，大家根據(jù)自己的時(shí)間安排寫，然后互相看，互相批改等。我覺得這樣能夠拓寬自己的思路。你可以不看語法，但是你可以看看別人的思路，或者的使用的例子等。

　　關(guān)于小作文，就比較容易了，最主要的就是弄清楚每一段需要些什么。弄清楚每一種類型的套路，比如建議信，推薦信每一段需要寫一點(diǎn)什么。

　　在背作文的時(shí)候，無論是小作文還是大作文，都不要單純?nèi)ビ涀∷^的句子，而是要記住重點(diǎn)的短語，以及是行文的思路。這也就是為什么很多人考前作文背熟了，但是到了考場就想不起來，或者是不能好好的運(yùn)用了。

　　背誦是一個(gè)輸入的能力，但是考上寫作文就是輸出的過程了。有輸入才能有好的輸出，考場上還要有自己的“隨機(jī)應(yīng)變”。

　　寫到這里，我就想到很多人考前會(huì)問的問題：用模板等0分。其實(shí)，我覺得這是一個(gè)偽命題。

　　一來，考場上遇到一模一樣的題目幾率很小。二來高分文章未必沒有用到模板。關(guān)于模板，我覺得有一句話說得好“不是用模板不行，而是你不會(huì)用模板”。所以，模板還是要的，關(guān)鍵就在于你怎么用。如果要積累，可以理解相關(guān)的詞匯，比如網(wǎng)絡(luò)，共享單車等。還有開頭，結(jié)尾，和中間過渡，表示強(qiáng)調(diào)，重要性，總結(jié)等。到時(shí)候用起來就很很方便。

　　關(guān)于作文萬變不離其宗，還是多模仿，多寫。在這里就要推薦黃皮書的“批改作文”服務(wù)了。17年用的還是郵件，到了18年就能夠通過app進(jìn)行批改了，寫好了，拍張照上傳就能夠得到老師的批改，有分?jǐn)?shù)，有點(diǎn)評，非常實(shí)用。

　　?二戰(zhàn)備考

　　二戰(zhàn)的時(shí)候，由于時(shí)間倉促，我買了最后五套卷，一共是10篇作文。但是我每一篇都很用心寫，小作文都是7分，大作文最好有18分。時(shí)間比較緊，我就是借用這個(gè)平臺(tái)來檢測自己。這樣比單純自己練習(xí)效果會(huì)更好。

　　這樣總體下來，我把99年到16年的所有真題都做了一遍。12-16年真題做了兩遍。進(jìn)度不算快，但是我覺得比較扎實(shí)。在這里也分享一個(gè)小技巧，就是自己做一個(gè)表格，統(tǒng)計(jì)一下哪個(gè)提醒錯(cuò)得比較多，哪個(gè)題型比較擅長。這樣后期復(fù)習(xí)也容易有的放矢。

　　17年英語一，我考了79，新題型算是送分題，所以這個(gè)分?jǐn)?shù)也一般般。后來重新做回17年的題目，還是客觀題比較理想，翻譯不太好。所以二戰(zhàn)復(fù)習(xí)，也對翻譯加多了練習(xí)。

　　我在二戰(zhàn)的時(shí)候，只是重點(diǎn)復(fù)習(xí)了12-17年這五年的真題。按照之前說的利用真題的方法去復(fù)習(xí)。除了真題，英語我還是買了黃皮書的提高150篇和最后五套卷。這兩份資料都是一套套做。后期主要是以五套卷為主，自己根據(jù)時(shí)間和答案解析，自己幫自己批改分?jǐn)?shù)。

　　總的來說，提高150難度比較大，我有時(shí)候一篇錯(cuò)4個(gè)。但是對了答案發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒有想得那么難。可能是做多了難題，到了考場上，覺得題目不算難。當(dāng)然18年英語一新題型，考場出來個(gè)個(gè)都說，呵呵。

　　相對來說，英語二的難度稍微容易點(diǎn)。兩者在題型上基本是一致的。在翻譯和作文部分有所區(qū)別。翻譯方面，英語一是劃出句子翻譯，英語二是整篇文章翻譯。作文上，英語一的大作文一般是圖畫作文，而英語二是圖表作文。因此，雖然我說的是英語一的復(fù)習(xí)方法，考英語二的小伙伴也可以參考。

　　最后的話，關(guān)于考研英語復(fù)習(xí)總結(jié)一下

　　1、時(shí)間越早越好，基礎(chǔ)扎實(shí)了，后期才能厚積薄發(fā)

　　2、真題最重要，不要盲目追求其他資料

　　3、每天都要背單詞！

　　總的來說這就是我全部的心得與體會(huì)，兩年的考研實(shí)屬不易，希望大家能夠多少在經(jīng)驗(yàn)中汲取到有用的信息，助力2019考研！

　　聲明：本文來源考研論壇，作者：葉精寶，點(diǎn)擊查看文章來源，轉(zhuǎn)載請注明作者和出處。如有版權(quán)問題請發(fā)郵件到suggest@kaoyan.com，聯(lián)系幫幫小編處理。

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