摘要:英語(yǔ)作為考研公共課之一,其重要性不言而喻。但很多同學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好,一些同學(xué)六級(jí)考試還沒(méi)通過(guò),擔(dān)心考研英語(yǔ)學(xué)不好。其實(shí),即便
作者
佚名
摘要:英語(yǔ)作為考研公共課之一,其重要性不言而喻。但很多同學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好,一些同學(xué)六級(jí)考試還沒(méi)通過(guò),擔(dān)心考研英語(yǔ)學(xué)不好。其實(shí),即便英語(yǔ)基礎(chǔ)差,依然可以考出高分?,F(xiàn)在就來(lái)看看六級(jí)未過(guò)的學(xué)姐是如何把英語(yǔ)考到80分的吧!
一戰(zhàn)上岸,英語(yǔ)80。四級(jí)裸考465分,六級(jí)復(fù)習(xí)了但還是未果,下面是我的復(fù)習(xí)方法。
?單詞不只是背誦
四月中旬開始背單詞。英語(yǔ)單詞天天要背,所以最好給自己一個(gè)計(jì)劃,多少天背完一遍,每天應(yīng)該背多少個(gè),什么時(shí)候背應(yīng)該規(guī)劃清楚,這樣防止自己偷懶而有計(jì)劃的實(shí)施。
背單詞的過(guò)程中,不但要大量快速地背,還要針對(duì)一定數(shù)量的單詞量進(jìn)行反復(fù)記憶,中間間隔的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),兩至三個(gè)小時(shí)為妙。然后,每隔幾天后再把此前背過(guò)的單詞復(fù)習(xí)一遍,如此循環(huán)下去,你的任務(wù)量會(huì)越來(lái)越輕,自信也會(huì)相應(yīng)提高。
什么時(shí)候背因人而異,只要你想要學(xué)習(xí),隨時(shí)隨地都可以將零散時(shí)間利用起來(lái)。我用的是卡片記憶法,可以充分利用零散時(shí)間背單詞,把白紙裁成名片大小的紙片,一面寫滿詞匯,另一面寫滿與詞匯編碼對(duì)應(yīng)的意思。
卡片的好處就是可以隨身攜帶,當(dāng)我們拿出卡片看到單詞要在頭腦里反應(yīng)出其意思,看到意思要能反應(yīng)出單詞拼寫、詞性及相關(guān)意思的單詞,這個(gè)方法還是師兄告訴我的,個(gè)人覺(jué)得很好用。
在復(fù)習(xí)詞匯時(shí)特別要注意熟詞生義的情況,熟詞生義指那些我們以前學(xué)習(xí)過(guò)的熟詞,這類詞的某些意思我們已經(jīng)掌握,但在考研詞匯大綱中,它們又有一些新的意義,如book,“預(yù)定”:change,“找頭”;second,“贊成,附和;school,“學(xué)派“等等。
對(duì)于這些新的意義,我們一定要高度重視,因?yàn)檫@些是命題人最偏愛(ài)的考點(diǎn)??佳杏⒄Z(yǔ)詞匯中有很多音形義相近的情況,如果不仔細(xì)辨析,往往會(huì)造成混淆。如:respectablea.值得尊敬的,有好名聲的;respectful,a.尊敬他人的,恭敬的;Respectivea.單個(gè)的,分別的,就是一級(jí)形義近易混詞。
本人和研友認(rèn)為,一味孤立地背記某個(gè)詞的詞義是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有經(jīng)常進(jìn)行音、形、義近詞辨析的工作,才能更準(zhǔn)確更牢固地掌握每個(gè)詞的意思。英語(yǔ)中絕大部分詞都是由詞根加前綴或后綴組成的,我們要掌握詞根背單詞。
還有就是區(qū)分單詞的本義、比喻義和引申義背單詞。區(qū)分單詞的各種意義、找到這些不同意義之間的聯(lián)系是很容易一次將全部意義整體記住的。如divert本義是“轉(zhuǎn)向”、“使轉(zhuǎn)移”,引申為“娛樂(lè)”、“使消潰”。
前事不忘,后事之師。單詞要反復(fù)記憶,一定要注意延續(xù)性,但別忘了學(xué)習(xí)方法需要因人而異量身裁衣。
?抓住真題 各種題型融會(huì)貫通
閱讀
七月初開始做閱讀。我沒(méi)有去做模擬題,我覺(jué)得這個(gè)比較浪費(fèi)財(cái)力和精力,當(dāng)然最好的閱讀就是真題,真題要多做,適當(dāng)?shù)目梢再I本閱讀練習(xí),精讀下里面的文章對(duì)完形和作文都是很有幫助的。
最頭疼的莫過(guò)于長(zhǎng)難句,基本占到閱讀文章的一半,而翻譯考的基本就是長(zhǎng)難句找出成分正確組合以及某些單詞的適宜的中文表達(dá)。所以語(yǔ)法、長(zhǎng)難句這大難關(guān)一定要挺過(guò)。
其實(shí)所有的學(xué)習(xí),包括詞匯,閱讀,真題,作文,都是融會(huì)貫通的。就如同記單詞,最好不要脫離語(yǔ)境,在閱讀里記憶效果最佳,脫離了語(yǔ)境的詞匯變成了完全抽象的符號(hào),當(dāng)然難記了。
閱讀的最高境界是再現(xiàn),你研究透了真題,可以很好的針對(duì)考研英語(yǔ)閱讀進(jìn)行解答。所以真題我做了6遍,個(gè)人覺(jué)得真題解析書大同小異。
我做真題的方法是:先做一遍,然后全文翻譯,理清文章脈絡(luò),注重詞匯(分析閱讀中的單詞生僻解釋)和長(zhǎng)難句(句式結(jié)構(gòu)語(yǔ)法),不看解析;
第二遍做真題覆蓋第一遍的答案,然后對(duì)答案看解析,注意錯(cuò)誤選項(xiàng)的陷阱以及正確選項(xiàng)為什么正確,積累解題技巧。
最后聽聽歷年的真題錄音MP3對(duì)語(yǔ)感還是很有幫助的。有些牛人還把真題背下來(lái)的。個(gè)人覺(jué)得考研時(shí)間很寶貴,要明確目的,有時(shí)間還是多背些經(jīng)典的話題范文。
專項(xiàng)練習(xí)
十月以后,開始各個(gè)專項(xiàng)的練習(xí)。專項(xiàng)不必花過(guò)多時(shí)間,其間單詞還是要背,閱讀也是要練的。翻譯,將歷年真題翻譯3-4遍即可。完型,也是做歷年真題。、
完型如果你平時(shí)能穩(wěn)定在6分,那還是值得一做,如果分?jǐn)?shù)較低,最后的時(shí)候可以適當(dāng)放棄。個(gè)人覺(jué)得完型不需要做過(guò)多練習(xí)。新題型部分,讓我給忽視了,所以沒(méi)有發(fā)言權(quán)。
作文
從十一月份開始,就開始準(zhǔn)備作文了,我想說(shuō)的是模板可取,但不完全可取,除非你不想拿高分。模板適用于臨考突擊,建議大家可以準(zhǔn)備自己的模板,不是輔導(dǎo)老師給的,而是自己從優(yōu)秀的范文中提煉出來(lái)的,并且要不斷的改進(jìn),深加工,加入自己復(fù)習(xí)中看到的可以借鑒的東西,逐漸消除模板的痕跡。
不過(guò)個(gè)人認(rèn)為寫作不是一蹴而就的,要想拿高分還是要多寫,背誦和模。不過(guò)千萬(wàn)不要相信考前猜題押題,多讀一些好的范文,看看各斷如何展開,積累一些相關(guān)話題的觀點(diǎn),如自信,態(tài)度。積累一些亮點(diǎn)詞匯,盡量不要犯語(yǔ)法錯(cuò)誤。
作文還是“考前考積累,考場(chǎng)憑發(fā)揮”,敢于表達(dá)自己的想法。
考研的路上必定會(huì)有酸甜苦辣,與其迷茫與彷徨,不如送給自己堅(jiān)定的態(tài)度。
?。▽?shí)習(xí)小編:江小白)
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