摘要:從小不管是老師還是父母,都會在我們的耳邊一遍遍地說:學(xué)習(xí)就是要堅(jiān)持到底。于是我們在學(xué)英語的時候,也往往是堅(jiān)持不懈。但是為什么我
作者
佚名
摘要:從小不管是老師還是父母,都會在我們的耳邊一遍遍地說:學(xué)習(xí)就是要堅(jiān)持到底。于是我們在學(xué)英語的時候,也往往是堅(jiān)持不懈。但是為什么我堅(jiān)持了還是不能勝利?是不是因?yàn)槲姨珱]用了?幫幫告訴你,其實(shí)是因?yàn)槟銓W(xué)英語的姿勢不對。
1.你為什么學(xué)不好英語?
很多人會回答:因?yàn)槟悴荒軋?jiān)持。
于是,你一次又一次地逼自己堅(jiān)持下去:定計劃、發(fā)毒誓、許新年愿望、交幾千幾萬的錢給補(bǔ)習(xí)班,希望通過外部力量,讓自己堅(jiān)持下去。
但是當(dāng)你一次次地失敗后,內(nèi)心留下的除了一段段痛苦的回憶,就是一遍遍的自我否定:我就是一個沒有毅力的人,我就是堅(jiān)持不下去!
其實(shí)可能不是你不行,而是你追求的所謂“堅(jiān)持”,根本就是一個錯誤的東西。
要解釋這個問題,我們要先聊聊更源頭的東西——“堅(jiān)持”的正確定義:
為什么大部分人追求的所謂“堅(jiān)持”,本身就是錯誤的呢?
因?yàn)楫?dāng)你看到“堅(jiān)持”這個詞,腦海中馬上就浮現(xiàn):
長跑運(yùn)動員猙獰的面龐;
自己做仰臥起坐時絕望的呻吟;
期末熬夜復(fù)習(xí)時的睜不開眼;
背單詞無聊時的拿頭撞桌子;
這些畫面有一個共同的特點(diǎn):痛苦。也就是說,你一想到“堅(jiān)持”兩字,就感受到了痛苦。
但是心理學(xué)家早就發(fā)現(xiàn)了:人的大腦有快速遺忘痛苦的功能,這是人類長期進(jìn)化的結(jié)果。如果人不能快速遺忘,每天糾結(jié)過去發(fā)生的痛苦事,就不用過日子了。這也是為什么像失戀這種痛苦感覺,不是靠誰的安慰消失的,而是隨著時間的流逝忘掉的。而當(dāng)我們把這個理論應(yīng)用到學(xué)英語上,就可以看到一個滑稽的過程:
“堅(jiān)持”學(xué)英語——痛苦地背單詞、練聽力——大腦傾向于遺忘痛苦——痛苦背下的單詞都忘了。
發(fā)現(xiàn)了嗎?當(dāng)你大腦中時刻縈繞著“堅(jiān)持”二字,你干的所有事情都是痛苦的,痛苦除了讓你半途而廢,還會讓你快速忘掉在痛苦狀態(tài)下學(xué)到的東西。想想看,你這輩子半途而廢的事情,是不是都讓你感到痛苦?
2.怎樣才是堅(jiān)持學(xué)英語的正確姿勢?
(1)重視基礎(chǔ)
所謂的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),其實(shí)就是詞匯與語法??佳杏⒄Z之難,在于閱讀理解;閱讀理解之難在于邏輯關(guān)系的把握以及長難句的理解與生詞?;A(chǔ)知識的鞏固與學(xué)習(xí),其實(shí)是大有裨益的。
考研英語對于詞匯的廣度以及深度都有考察,特別是詞匯的深度,是小伙伴們一定要注意的。在閱讀中讀不懂,聽力聽不出來,寫作用不出來,很大程度上是"實(shí)際使用詞匯量"達(dá)不到。真正的詞匯量不是你背了單詞書上多少單詞,而是你真正可以用出來多少。
因此在平時背單詞的時候,不能只簡單的做到認(rèn)識單詞即可,還要弄清楚讀音、拼寫、用法(一詞多義)、搭配等等。所以,單詞學(xué)習(xí)是貫徹在英語學(xué)習(xí)的始終,不能簡單的看成背詞匯書,背完了就可以了。
多研讀語法書,對于在現(xiàn)有層次上進(jìn)一步理解句子內(nèi)部、句子之間的含義,甚至是篇章都是有很大幫助的。
(2)長期熏陶
這里的長期熏陶,指的是你需要長期定時的學(xué)習(xí)英語,這種學(xué)習(xí)可以是有意識特定安排的學(xué)習(xí),也可以是無意識的。每天睡前,看看新聞,我能不能看看BBCnews而不是騰訊新聞里的娛樂,愛好體育的同學(xué)也可以看看BBCSports。他們的難度都不高,很多文章都比考研閱讀簡單,這樣長期的熏陶,對于語感的培養(yǎng),是有很大幫助的。
英語成績的進(jìn)步,可以說是細(xì)水長流,不是一口吃一個胖子。一周學(xué)習(xí)六天,每天1小時的學(xué)習(xí)其效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一周學(xué)習(xí)一天,六小時超強(qiáng)度學(xué)習(xí)。日積月累,你會取得矚目的成就。
(3)有的放矢
考研英語,特別是英語一的考生,想要在考試中取得高分,無論是基礎(chǔ)好或者基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),都一定要懂得取舍。閱讀理解和寫作部分是重點(diǎn),不能發(fā)生無謂的錯誤而扣分,翻譯句子和完形填空是錦上添花的,無論是平時訓(xùn)練,還是上考場,都要注意時間和經(jīng)歷的分配。因此這也要求大家上考要臨危不亂,有的放矢。
(4)多"讀"多"寫"
聽說讀寫,其中聽、讀是語言的輸入,口語、寫作時語言的輸出。語言學(xué)習(xí)同樣,只有多閱讀多聽,才能寫得好/說得好。因此建議大家在考研英語準(zhǔn)備的初期(9月份之前),在背單詞做題目的同時,多閱讀BBCnews,多大聲朗讀你做過的閱讀理解題以及寫作范文。
當(dāng)然最后寫作的提高,還需要多寫。你讀的多,寫得多,就會比別人寫得好,后面有機(jī)會我會在課程中跟大家探討一些提升寫作的細(xì)節(jié)。
既然選擇了考研,就為之努力吧!送給大家一句死亡詩社中話以此勉勵:I live to be the ruler of life,not as lave!(我要做生活的主宰,而非奴隸?。?br />
(實(shí)習(xí)小編:時達(dá)迪)
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