背單詞方法大比較，如何記憶最優(yōu)秀？

　　摘要：說起記單詞，詞匯的重要性大家都知道。如果詞匯量太低，根本談不上什么技巧的學(xué)習(xí)。因此，記單詞是要貫穿我們整個備考過程的重要事項。但是記憶的技巧看了那么多，很多小伙伴們還是找不到適合自己的。今天幫幫就和大家好好聊聊單詞記憶方法的問題。

　　一、記憶詞匯的一大誤區(qū)

　　有些一戰(zhàn)考生，5500單詞背了，基本意思也知道，但是在考研真題中發(fā)現(xiàn)，平時復(fù)習(xí)的釋義與真題的意思還是有不小差距。為什么？因為在記憶的時候犯了單詞和句子分離，忽視語境變化對詞義影響的錯誤。

　　單詞脫離出句子記憶，如同行尸走肉。你仔細(xì)回憶小學(xué)我們是怎么學(xué)習(xí)中文的，先學(xué)習(xí)一篇文章，再學(xué)習(xí)這篇文章的生詞，最后解決這篇文章的幾個問題。而不是把字典的上的字學(xué)習(xí)一遍，再開始看閱讀文章。

　　二、六大方法利弊分析

　　1.將我們常用的單詞記憶法總結(jié)以下，無非以下六種背單詞途徑：

　　例1：A同學(xué)買了一本俞敏洪的單詞書（紅寶書，劉一男速記詞匯等等）每天一個單元，硬背!

　　例2：B同學(xué)買了一本戀戀有詞，背單詞的同時開始聽朱偉老師的網(wǎng)課。

　　例3：C同學(xué)買了一本真題，寫一篇閱讀把上面的單詞查查，抄到一個本子上，硬背！

　　例4：D同學(xué)上新東方或者文都的單詞面授班。

　　例5：E同學(xué)選某機構(gòu)的網(wǎng)課詞匯老師，買一個筆記本，聽網(wǎng)課，記筆記，背單詞。

　　例6：F同學(xué)利用手機APP背單詞，百詞斬啊，墨墨背單詞，扇貝單詞等等

　　2.你們是例幾？請大家對照自己背單詞的方法，在心里思考下面的問題：

　　【選擇例1背誦方法】

　　問題一：時間夠么？毅力夠么？

　　考研大綱5500詞匯，一天100個單詞，要背60天；況且單詞需要重復(fù)記憶，會占據(jù)大量復(fù)習(xí)時間，至少5月份之前除了背單詞，什么事也干不了。請問你不準(zhǔn)備復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了么？你不打算分配點時間給專業(yè)課么？

　　問題二：一個單詞你能記住它所有的意思么？還是你只記住它的表面意思？

　　請問race是什么意思？對不起，考研不考比賽的意思，而是考種族！

　　請問fine是什么意思？對不起，考研不考美好的意思，而是考罰款！

　　我們耗不起這個時間，與此同時，往往背的卻不是考的！

　　所以這個方法，不太行。

　　【選擇例2背誦方法】

　　題外話，女生喜歡看朱偉的比較多。

　　問題一：你算過戀戀有詞網(wǎng)課時長么？

　　80節(jié)課，每節(jié)課1小時，80個小時。一天2小時，需要小兩個月結(jié)束課程，說實話相當(dāng)耗時的。

　　有人說，那我不看應(yīng)用擴展，只看初識詞匯，那相當(dāng)于沒有看到戀戀有詞的精華。大量的詞匯補充內(nèi)容在視頻里。

　　這個方法可以么？

　　可以，對單詞一頭霧水的研友們，戀戀有詞算是一個比較好的復(fù)習(xí)途徑。

　　優(yōu)點一：把詞匯分為高頻詞匯，中頻詞匯和低頻詞匯。

　　優(yōu)點二：單一背單詞是沒有意義的，朱偉把單詞和考研真題句子結(jié)合在一起，在背單詞的同時，也鍛煉了語感。

　　缺點：耗時長（作為也是看過戀戀有詞的人，幫幫覺得朱偉老師廢話是真滴多）

　　【選擇例3背誦方法】

　　問題一：一篇文章，我查出了所有不認(rèn)識的單詞，并著名含義，請問，你知道哪些單詞是高頻詞么？哪些單詞是超低頻詞？

　　這是此方法最大弊端，雖然可以準(zhǔn)確無誤記憶單詞在考研中的含義，但是這種方法就像無頭蒼蠅一樣，是毫無重點的記憶。

　　SO方法三OUT！

　　但是！前期不建議研友使用，后期我們掌握了重點單詞，最終做閱讀真題時還是要回歸這種方法，此方法只是對考研詞匯的補充。

　　【選擇例4背誦方法】

　　有的小伙伴之前把希望寄托在輔導(dǎo)班上，他報的是某機構(gòu)的基礎(chǔ)班課程。體會是：

　　第一節(jié)詞匯課：講的是記憶單詞的方法，艾賓浩斯記憶方法。

　　第二節(jié)詞匯課：講詞根詞綴，以及生活場景記憶單詞。在講解的過程中補充很多單詞。

　　從第三節(jié)一直到最后一節(jié)課：亂講，毫無條理性，只知道他在講單詞，并不知道他講了什么單詞，記不住。

　　所以幫幫建議可以報網(wǎng)課老師，面授老師不一定是該機構(gòu)的王牌，但網(wǎng)課老師一定是該機構(gòu)的王牌講師，否則不可能讓他去錄視頻。

　　【選擇樣例5背誦方法】

　　市面的所有網(wǎng)課都贊成一點，單詞一定要放在句子中學(xué)習(xí)！

　　但是也略有不同。

　　有些老師不贊成用詞根詞綴記憶：如尚志；王軍

　　有些老師主打詞根詞綴記憶方法：如馬天藝；屠皓民；劉一男

　　不贊成原因：

　?。?）考場如戰(zhàn)場，詞根詞綴會拖累我們對單詞的反應(yīng)時間。例如proceed，用詞根詞綴記憶的人考場上思考用了三步驟：

　　pro向前；ceed走；

　　向前走；

　　繼續(xù)進(jìn)行，開始。

　　而不用詞根詞綴記憶的人，看見proceed，腦子里立馬出現(xiàn)開始，繼續(xù)進(jìn)行。

　　前者對一個單詞反應(yīng)10秒，后者1秒。

　?。?）按照詞根詞綴記憶的研友們經(jīng)常弄混單詞。

　　例如process；proceed；precede。詞根詞綴都是【向前】+【走】。用詞根詞綴記單詞的小伙伴們你們能迅速區(qū)分出來么？

　　贊成的原因：利用詞根詞綴記憶會節(jié)約你大量背單詞的時間。

　　例如insidious隱伏的，in在里，sid坐，在里面坐著不易被別人發(fā)現(xiàn)，隱伏的。

　　10秒鐘一個單詞。

　　公說公有理，婆說婆有理。其實大家完全可以這樣：第一遍背單詞運用詞根詞綴記憶方法，因為快！不枯燥！讓背單詞有一種成就感。第二遍第三遍…….第N遍重復(fù)記憶的時候，拋棄詞根詞綴，直接背出它的意思。

　　【選擇樣例6背誦方法】

　　這種背誦方法，不是主流的背誦方法。一語道破，這類APP軟件，很難與考研真題句子結(jié)合。單詞脫離句子記憶這條路是走不通的。

　　但是，它卻給我們一種脫離詞根詞綴復(fù)習(xí)單詞的好途徑。重復(fù)記憶單詞，利用的就是瑣碎時間，手機APP是不二之選！

　　?總結(jié)

　　如果你滿足下面條件：

　?。?）時間充足，每天能抽出來3個小時背英語單詞，

　?。?）一戰(zhàn)考研

　?。?）能堅持下去

　　建議戀戀有詞吧，在買一個大筆記本，課程中會補充詞匯。

　　如果你不滿足下面條件，有提供另外一個方案：何凱文劉一男1575單詞。

　　當(dāng)你做真題出現(xiàn)了瓶頸：單詞在文章中，不太會用。歸根到底是，背的意思和考研考得意思不一樣，你可以抱著復(fù)習(xí)重點單詞的態(tài)度學(xué)習(xí)，這些單詞可能70%都是你需要查漏補缺的單詞。耗時約兩個月但是效果會不錯。

　　三、單詞復(fù)習(xí)策略

　　•第一步：學(xué)習(xí)戀戀有詞，或者何凱文劉一男1575單詞。

　　戀戀有詞大約1個半月，1575單詞大約1個月。

　　復(fù)習(xí)方法：艾賓浩斯記憶法

　　重復(fù)是記憶單詞的最佳方法！可以利用APP軟件重復(fù)記憶。（巧用上述方法6）。在這個期間，推薦使用詞根詞綴記憶方法。

　　•第二步：回味單詞

　　可以把15年真題統(tǒng)統(tǒng)放在一個word文檔中，利用里面的查找功能，輸入一個單詞，看看該單詞在這些歷年真題中的用法，以及在文中都翻譯成什么。

　　比如：decline，有“下降”的意思，可是在真題中，有一半以上都翻譯成“衰退”，而且大部分都是指經(jīng)濟上的衰退。

　　考場上，除了對單詞的意思瞬間反應(yīng)到位，還需要準(zhǔn)確反應(yīng)到位。比如：decline，如果你記的是“下降”的意思，看到economicdecline，經(jīng)濟下降，其實是經(jīng)濟衰退。一是耗時；二是理解容易出現(xiàn)偏差！這就是我們常常犯得毛病——記憶不準(zhǔn)確。

　　•第三步：開始做真題

　　1.買一本20年的真題，選取近5年真題，共30篇閱讀（算上完型和新題型）。

　　2.按照如下步驟做：

　　考試；對答案；找出錯誤原因，訓(xùn)練閱讀技巧；理解長難句；查單詞。

　　?總結(jié)

　　1.單詞離不開句子，更離不開真題的句子。

　　2.單詞精準(zhǔn)記憶，一個單詞只記考研文章中的意思。

　　3.一次大量，多次重復(fù)，是記憶法寶。

　?。▽嵙?xí)小編：時達(dá)迪）