2016考研政治:復(fù)習(xí)常見(jiàn)五大誤區(qū)及應(yīng)對(duì)策略

　　在長(zhǎng)期的考研復(fù)習(xí)中，經(jīng)常聽(tīng)到很多學(xué)生抱怨，自己花了很多精力，但是復(fù)習(xí)效果很差。這是由于很多學(xué)生學(xué)習(xí)政治的方法出了問(wèn)題，對(duì)政治學(xué)習(xí)存在很多誤區(qū)，這些誤區(qū)直接導(dǎo)致大家學(xué)習(xí)效率不高，于此，老師整理了這些誤區(qū)，具體如下：

　　誤區(qū)一：政治科目簡(jiǎn)單，背背就行
　　很多學(xué)生認(rèn)為政治學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單，臨時(shí)突擊，死記硬背就能輕松搞定，這種觀點(diǎn)在學(xué)生中比較流行，這也是導(dǎo)致很多學(xué)生政治不能得高分的最大誤區(qū)。產(chǎn)生這種觀點(diǎn)的主要根源是很多學(xué)生對(duì)考研政治的命題缺乏研究，有些輔導(dǎo)老師又缺乏對(duì)學(xué)生的正確引導(dǎo)?？佳姓?8道題目中，約有45分左右的題目難度系數(shù)很低，只要考生系統(tǒng)看看書(shū)，稍微背一下，這些題目主要考查一些非常簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)。45分的題目基本上是沒(méi)有什么區(qū)分度的，你會(huì)我也會(huì)，大家拉不開(kāi)差距。但是考研約有50分左右題目，它注重考查理解力，靈活運(yùn)用知識(shí)的能力，難度系數(shù)非常高。因此，考研政治要想得高分，主要靠理解，不是靠記憶。希望廣大考生一定要在暑假?gòu)?qiáng)化階段對(duì)老師講過(guò)的重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行深入理解。

　　誤區(qū)二：只需零散記憶，不需邏輯分析
　　很多學(xué)生喜歡把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在對(duì)各個(gè)瑣碎知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)上，缺乏對(duì)知識(shí)體系宏觀的、總體性的把握。習(xí)慣這種復(fù)習(xí)方法的學(xué)生將很難應(yīng)付比較靈活的綜合性題目?，F(xiàn)在的考研題目，在命題思路上更加注重靈活性和綜合性，更加注重考生對(duì)于知識(shí)的整體把握。如果考生在復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有建立起一個(gè)很好的知識(shí)體系，而是停留在對(duì)零散知識(shí)的把握上，那就很難適應(yīng)現(xiàn)在的考研命題思路。按照正確的復(fù)習(xí)思路，考生的復(fù)習(xí)應(yīng)該達(dá)到這樣的效果：一看到試題，無(wú)論是選擇題還是分析題，在大腦里就有一個(gè)完整的邏輯體系與之相對(duì)應(yīng)，就能迅速地判斷出該題目所涉及的知識(shí)點(diǎn)是在第幾章第幾節(jié)，并能進(jìn)一步聯(lián)想到與這一知識(shí)點(diǎn)相關(guān)聯(lián)的其他知識(shí)點(diǎn)。如果能做到這一點(diǎn)，那么考生答題時(shí)的總體思路和方向就不會(huì)有錯(cuò)誤，這就有利于考生組織自己所掌握的知識(shí)點(diǎn)。再加之很規(guī)范的答題思路，獲得好的成績(jī)就不成問(wèn)題。建議大家在復(fù)習(xí)每一門課程時(shí)，最好能先把本門課的目錄清晰地印在腦海里，爭(zhēng)取先將章節(jié)目錄的結(jié)構(gòu)記下來(lái)。并且在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中，無(wú)論復(fù)習(xí)到哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不僅要學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)本身，還要注重思考與把握該知識(shí)點(diǎn)與前后其他知識(shí)點(diǎn)的關(guān)系，甚至于同其他章節(jié)在邏輯上的聯(lián)系，只有按這樣的思路復(fù)習(xí)才能將知識(shí)點(diǎn)學(xué)活。

　　誤區(qū)三：題海戰(zhàn)術(shù)，以做題取代看書(shū)
　　很多同學(xué)喜歡搞題海戰(zhàn)術(shù)，買了很多習(xí)題集，不看教材，一門心思做題。這樣實(shí)際效果很差的。在教材沒(méi)有看透的情況下，不要做系統(tǒng)的習(xí)題集，沒(méi)有太多益處，只能讓你頭腦中最后形成一盤散沙。做習(xí)題不是目的，而是手段。習(xí)題只有鞏固和幫助理解教材的內(nèi)容，不能舍本逐末。很多同學(xué)手里往往同時(shí)拿著數(shù)本內(nèi)容相近的輔導(dǎo)書(shū)。但問(wèn)題是每本輔導(dǎo)書(shū)少說(shuō)也有四、五十萬(wàn)字，幾本書(shū)的總字?jǐn)?shù)就會(huì)有數(shù)百萬(wàn)字之多，大家必須投入足夠的時(shí)間和精力來(lái)吃透這些書(shū)。做習(xí)題不在于多，在于精，在于管用。沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和一定理解基礎(chǔ)上的做習(xí)題，做題目的數(shù)量與最終的成績(jī)反而成反比。

　　誤區(qū)四：政治科目學(xué)習(xí)不需要計(jì)劃
　　很多學(xué)生覺(jué)得政治簡(jiǎn)單，可以突擊，往往缺乏一個(gè)精確的計(jì)劃。在復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有具體的時(shí)間要求，這樣就會(huì)不自覺(jué)地陷入自由散漫的狀態(tài)。這種自由式的復(fù)習(xí)方法總體上看復(fù)習(xí)效率較低。我建議大家按照我前面列的表格，再根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定一個(gè)計(jì)劃，按照預(yù)訂的時(shí)間，完成預(yù)訂的任務(wù)，一步一個(gè)腳印地進(jìn)行復(fù)習(xí)。這樣按部就班，到最后就不會(huì)慌亂，一定能考出一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

　　誤區(qū)五：押題，單純考老師
　　很多學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)不用功，把最后過(guò)關(guān)得高分的全部希望都寄托在老師的最后押題上。比起所謂的押題，說(shuō)預(yù)測(cè)更為靠譜一些，因?yàn)轭A(yù)測(cè)是構(gòu)建在科學(xué)基礎(chǔ)上的。“萬(wàn)丈高樓平地起”，最后預(yù)測(cè)的重點(diǎn)是在前期認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的，不能前后割裂。還有一部分考生以為報(bào)了考研政治輔導(dǎo)班就可以了，輔導(dǎo)老師包打天下，這種觀點(diǎn)也是錯(cuò)誤的。要知道“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人”。雖然很多輔導(dǎo)老師都是進(jìn)行過(guò)多年考研政治輔導(dǎo)的資深教授，它們對(duì)出題內(nèi)容和方向都很了解，跟著老師復(fù)習(xí)可以少走很多彎路，但是如果考生自己不努力，考取高分也是不可能的。
　　以上就是復(fù)習(xí)考研政治的時(shí)候常見(jiàn)的五大誤區(qū)，望廣大2016年的考生能夠順利地繞過(guò)誤區(qū)，通向光明的彼岸。