考研幫 > 政治 > 復習經驗

2018考研政治高頻考點梳理之勞動價值論

  摘要:馬原中的政經部分作為一個知識理解難點,確實每年出題的熱點,知識掌握重在理解,下面幫學堂文娟老師為大家?guī)眈R原核心考點,本期重點:

  【勞動價值論】

  (一)商品經濟的產生

  商品經濟是作為自然經濟的對立物而產生和發(fā)展起來的。自然經濟是一種以自給自足為特征的經濟形式,以使用價值為生產目的。商品經濟是以交換為目的而進行生產的經濟形式。

  商品經濟產生的兩個歷史條件:①社會分工的出現;②生產資料和勞動產品屬于不同的所有者(私有制——商品經濟的基礎)。

  (二)商品的二因素和生產商品的勞動二重性

  1.商品二因素

  商品是用來交換的能滿足人們某種需要的勞動產品,具有使用價值和價值兩個因素。

  使用價值是指商品能滿足人們某種需要的屬性,即商品的有用性,反映人與自然之間的物質關系,是商品的自然屬性,是一切勞動產品共有的屬性。使用價值構成社會財富的物質內容。使用價值是價值和交換價值的物質承擔者。

  價值是凝結在商品中的無差別的一般人類勞動,即人類腦力和體力的耗費。價值是商品特有的社會屬性,本質上體現生產者之間的一定社會關系。價值是交換價值的基礎,交換價值是價值的表現形式。決定商品交換比例的,不是商品的使用價值,而是價值。

  商品的價值和使用價值之間的關系是對立統(tǒng)一的關系。其對立性表現在:商品的使用價值和價值是相互排斥的,二者不可兼得。其統(tǒng)一性表現在:作為商品,必須同時具有使用價值和價值兩個因素。

  2.勞動二重性

  生產商品的勞動可區(qū)分為具體勞動和抽象勞動。具體勞動是指生產一定使用價值的具體形式的勞動,即有用勞動。抽象勞動是指無差別的一般人類勞動,即人的體力和腦力的消耗。

  具體勞動和抽象勞動是同一勞動的兩種規(guī)定。勞動的二重性決定了商品的二因素。具體勞動形成商品的使用價值,但不是使用價值的唯一源泉;抽象勞動形成商品的價值實體,是價值的唯一源泉。

  3.商品價值量

  使用價值不同的商品之所以能按一定比例相交換,就是因為它們都有價值。決定商品價值量的,不是生產商品的個別勞動時間,而是社會必要勞動時間。商品的價值量與生產商品所耗費的勞動時間成正比,與勞動生產率成反比。此外,商品價值量是以簡單勞動為尺度計量的。

  4.貨幣

  價值形式的發(fā)展經歷了四個階段:簡單的或偶然的價值形式、總和的或擴大的價值形式、一般的價值形式以及貨幣形式。

  商品的交換是以貨幣為媒介的,貨幣是在長期交換過程中形成的固定地充當一般等價物的商品。貨幣有五種職能,即價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣。

  貨幣的出現使商品世界分為商品和貨幣兩極,商品內在的使用價值和價值的矛盾就發(fā)展成為外在的商品和貨幣的矛盾。

 ?。ㄈ﹥r值規(guī)律及其作用

  1.基本內容和客觀要求

 ?、偕唐返膬r值量由生產商品的社會必要勞動時間決定;②商品交換以價值量為基礎;③按照等價交換的原則進行。

  2.表現形式

  價值規(guī)律的表現形式是商品的價格圍繞價值自發(fā)波動。(價值規(guī)律的表現形式還包括商品價格圍繞生產價格上下波動,商品價格圍繞壟斷價格上下波動兩種形式。生產價格是自由競爭資本主義時期平均利潤出現后價值的轉化形式,壟斷價格是壟斷資本主義時期商品價值的轉化形式。)

  3.價值規(guī)律的作用

  ①自發(fā)地調節(jié)生產資料和勞動力在社會各生產部門之間的分配比例;②自發(fā)地刺激社會生產力的發(fā)展;③自發(fā)地調節(jié)社會收入分配。

  4.價值規(guī)律產生的消極后果

  ①可能導致壟斷的發(fā)生,阻礙技術進步;②可能引起商品生產者兩極分化;③價值規(guī)律自發(fā)調節(jié)社會資源,可能出現比例失調狀況,造成社會資源浪費。

  (四)私有制基礎上商品經濟的基本矛盾

  在私有制為基礎的商品經濟中,商品生產者的勞動具有兩重性:既是具有社會性質(社會分工)的社會勞動,又是具有私人性質(個人利益)的私人勞動。私人勞動和社會勞動的矛盾是商品經濟的基本矛盾。

  私有制商品經濟的基本矛盾進一步發(fā)展成為資本主義的基本矛盾即生產資料的資本主義私有制和生產社會化之間的矛盾,這一矛盾的不斷運動使得資本主義最終被社會主義代替。

 ?。ㄎ澹R克思勞動價值論的意義

  1.理論意義

  勞動二重性理論成為理解政治經濟學的樞紐。

  2.科學認識馬克思勞動價值論

  第一,深化對創(chuàng)造價值的勞動的認識,生產性勞動應包括大部分非物質生產領域的服務性勞動。

  第二,深化對科技人員、經營管理人員在社會生產和價值創(chuàng)造中所起的作用的認識。腦力勞動作為更高層次的復雜勞動創(chuàng)造的價值要大大高于簡單勞動。

  第三,深化對科技、知識、信息等新的生產要素在財富和價值創(chuàng)造中的作用的認識??茖W技術本身并不創(chuàng)造價值。

  第四,深化對價值創(chuàng)造與價值分配關系的認識。價值創(chuàng)造是價值分配的前提和基礎,沒有價值創(chuàng)造就沒有價值分配,但是價值分配首先是由生產資料所有制關系決定的。

  本文為幫學堂文娟老師供稿,轉載請注明出處

 

關于"最后階段,真題的正確打開方式_備考經驗_考研幫"15名研友在考研幫APP發(fā)表了觀點

掃我下載考研幫

考研幫地方站更多

你可能會關心:

來考研幫提升效率

× 關閉