很多小幫主知道英語作文是有模板的以及“萬能句”,更有很多人幫幫猜已經(jīng)背了一些作文模板了吧,其實考研政治的主觀題也是有模板存在的,今天幫幫就把這些“套路”都告訴大家。
作者
佚名
摘要:很多小幫主知道英語作文是有模板的以及“萬能句”,更有很多人幫幫猜已經(jīng)背了一些作文模板了吧,其實考研政治的主觀題也是有模板存在的,今天幫幫就把這些“套路”都告訴大家。
答題公式
>>一:哲學(xué)答題
A.單原理理論分析實際類
1、總結(jié)材料,引出原理3行
2、簡述原理3行(哲學(xué)不會的見后文)
3、過渡:XX原理對有極其重要的意義1行
首先:(迫切性)在我國當(dāng)前中是十分迫切,表現(xiàn)在哪些方面,指出現(xiàn)實中的問題3行
其次:(黨和政府的政策)黨和政府高度重視問題,提出戰(zhàn)略。該實施以來,怎樣怎樣4行
再次:(長遠指導(dǎo)意義)未來面臨的挑戰(zhàn)和壓力也要考慮問題,只有才。
最后:小結(jié)所要反對的各種錯誤4行
所以,為了,我們必須大力發(fā)展、提倡,才能更好的,&rarr導(dǎo)出社會和諧、生活小康實現(xiàn)人民根本利益的需要,堅持以人為本,促進人的發(fā)展的需要2行
B.多原理結(jié)合實際:結(jié)合相關(guān)原理分析
1、總結(jié)材料,引出原理3行
2、原理一+實際一原理二+實際二原理三+實際三最多四個原理15行
3、由此可見,我們必須才能
>>二:政經(jīng)答題
單原理結(jié)合實際題:
1、總結(jié)材料,引出原理3行
2、簡述原理3行
3、過渡:XX原理對有極其重要的意義1行
4、依據(jù)措施意義從和其他事物的聯(lián)系的方面答各寫6-7條共12行
>>三:毛概答題
A.含材料的純理論類黨對的政策
1、分析材料,引出原理3行
2、過渡從材料中我們可以看出,我黨之所以堅持的政策這是由我國特殊國情(主要矛盾,任務(wù))和政策對象的特點(對象是怎樣產(chǎn)生的,對象對革命的態(tài)度)共同決定的。8行
3、寫政策的內(nèi)容產(chǎn)生的效果2行
4、對當(dāng)前的啟示。2、3行
5、總結(jié)。指出其歷史意義。4行
B.含材料的政策演變類
1、分析材料,引出原理3行
2、分析階段一分析階段二分析階段三分別寫國情特點政策的內(nèi)容15行
3、總結(jié),指出政策演變的歷史意義
C.不含材料的論述國情、性質(zhì)、條件類
1、國內(nèi)條件:政治經(jīng)濟文化人民
2、國際條件
>>四:當(dāng)代答題
單原理題目,涉及一個國家
1、總結(jié)引出3行
2、簡述知識點4行
3、論本國論世界8行
地圖類題目從近寫到遠
1、總結(jié)引出3行
2、簡述知識點4行
3、軍事意義政治意義經(jīng)濟意義10行
舉個例子:請說明運動和物質(zhì)的關(guān)系。
>>首先從定義出發(fā)
碰到分析題先從定義和概念說起是沒錯的,但是定義如果包括特點比如什么性什么性的,一定要答出來。
但是寫定義時要有開頭,開頭是,“通過仔細閱讀案例,我們不難發(fā)現(xiàn),本案例生動具體地向我們展示和反映了物質(zhì)和運動的關(guān)系辨證原理”接著說定義“物質(zhì)是客觀存在的,它是不以人們意志為轉(zhuǎn)移的而存在的,運動是物質(zhì)存在的方式,而任何物質(zhì)又只能通過運動的方式存在物質(zhì)和運動具有客觀實在性”。
>>接著寫兩者關(guān)系
很簡單,物質(zhì)離不開運動,運動也離不開物質(zhì)。
物質(zhì)是運動的物質(zhì),運動是物質(zhì)的運動。物質(zhì)和運動兩者統(tǒng)一與時間和空間之中,而時間和空間是運動著的物質(zhì)的存在方式??梢?,物質(zhì)和運動有著密不可分的辨證關(guān)系。
>>然后接著說錯誤
關(guān)于物質(zhì)和運動的關(guān)系問題上,有兩種錯誤,一是離開物質(zhì)來談?wù)撨\動,二是離開運動來談?wù)撐镔|(zhì)。兩者都陷入了空談,前者犯了唯心主義,因為它脫離了物質(zhì),后者則是典型的形而上學(xué),認(rèn)為世界是不變的,未能用聯(lián)系和發(fā)展的眼光看待問題。
最后再說一下批判:因此,我們既要反對離開物質(zhì)空談運動,又要反對離開運動談?wù)撐镔|(zhì)。正確地堅持和領(lǐng)會馬克思主義關(guān)于物質(zhì)和運動的辨證關(guān)系原理。
綜合這些內(nèi)容,“套路”可以概括為:首先從文中生動具體地引出了什么什么原理,然后說他的原理,從定義和特征說起,然后有關(guān)系的說關(guān)系,說完再說關(guān)于這個關(guān)系,曾經(jīng)和現(xiàn)在存在過什么錯誤觀點,最后再批判,我們要堅決反對什么,維護什么。
關(guān)于"最后階段,真題的正確打開方式_備考經(jīng)驗_考研幫"有15名研友在考研幫APP發(fā)表了觀點
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