【摘要】下面給2017年考研心理學的考生們分享心理學知識點之一:心理測量的功能。心理測量a:根據(jù)一定的法則用數(shù)字對人的行為加以確定。即根據(jù)一
作者
佚名
【摘要】下面給2017年考研心理學的考生們分享心理學知識點之一:心理測量的功能。
心理測量a:根據(jù)一定的法則用數(shù)字對人的行為加以確定。即根據(jù)一定的心理學理論,使用一定的操作程序,給人的行為確定出一種數(shù)量化的價值。
心理測驗b:通過觀察人的少數(shù)有代表性的行為,對于貫穿在人的全部行為活動中的心理特點作出推論和數(shù)量化分析的一種科學手段。a是b的一種工具,是根據(jù)一定法則對人的行為用數(shù)字加以確定的方法。
心理測量的性質(zhì):3個
間接性:無法直接測人的心理,只能測量人的外顯行為,如通過對測驗題目的反應來推斷他的心理特質(zhì)。
客觀性:實際上就是測量的標準化問題。標準化程度越高,其測量結(jié)果的客觀性也越高。(補:測驗的客觀性包括測驗的刺激、對反應的量化、對結(jié)果的推論是客觀的)。
相對性:心理測量的基本功能是測量個體間的差異或同一個體在不同場合下的反應。測驗在實際工作中a和理論研究中b有著廣泛的應用。
a:選拔人才、人員安置、診斷、預測、評價、咨詢
b:搜集資料、建立和檢驗假說、實驗分組。
(我是實習小編鄭玉寶,天再高又怎樣,踮起腳尖就更接近陽光。)
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