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考前回顧,這十個經(jīng)濟學原理get了嗎?

  摘要:倒計時階段,對于專業(yè)課的復習,也已經(jīng)到了回顧階段。經(jīng)濟學的十大原理是整個經(jīng)濟學知識的精髓要點,各位2018的考研er一定要十分清晰哦!

  為了更好的幫助各位考生復習考研經(jīng)濟學,幫幫特整理了關(guān)于考研專業(yè)課復習之經(jīng)濟學的十個原理,考生可細細的琢磨其中的原理,希望能幫助各位考生。

  ?個人做出決策的四個原理:

  1)人們面臨權(quán)衡取舍(做出決策的時候人們不得不在不同的目標之間做出取舍)

  2)某種東西的成本是為了得到它而放棄的東西(比如讀大學,要考慮到不能工作帶來的工資損失)

  3)理性人考慮邊際量(比如應該讀到什么時候才能拿到最好的工資,博士,碩士呵呵)

  4)人們會對激勵做出反應(比如去超市買東西很便宜,于是我們?nèi)ベI,結(jié)果買了很多的不需要的東西,反倒花了更多的錢)

  ?經(jīng)濟相互交易的三個原理:

  1)貿(mào)易能使每個人的狀況更好(想想如果沒有貿(mào)易,我們還處于自然經(jīng)濟的狀況,那么我們需要做所有的事情,需要去做冰箱,彩電……不可能吧。沒有貿(mào)易就沒有競爭了,那么我們就可能在某一領(lǐng)域被人們壟斷,想想封閉的中國,我們可能不能得到很多的先進的科技,但是我們現(xiàn)在和很多的國家貿(mào)易,這樣我們可以享用更多的先進的技術(shù))

  2)市場通常是組織經(jīng)濟活動的一種好方法(這個東西從我學過的鄧小平理論當中可以反復地看到,無形的手,價格!)

  3)政府有的時候可以改善市場結(jié)果(我們需要政府來維持這個社會的治安……,抄一句:促進效率和促進公平〈盡管很多的時候他們是一對矛盾,有的時候政府也不一定能做到這一點〉市場失靈)

  ?整體經(jīng)濟如何運行的三個原理:

  1)一國的生活水平取決于它生產(chǎn)的物品與勞務的能力(就是勞動生產(chǎn)率,你工作一個小時,那么你能夠創(chuàng)造出多少的財富。那么我們要提高生活水平,我們就需要去得到良好教育,現(xiàn)在我就在這么做,呵呵,擁有生產(chǎn)工具--我現(xiàn)在需要一臺電腦,速度要快些,屏幕要液晶的更好,以及獲取最好技術(shù)的機會--這我需要向?qū)熀蛨D書館,師兄多多請教了,還要自己去爭取機會!)

  2)當政府發(fā)行了過多的貨幣時,物價上升(這個好理解,不就是通貨膨脹么)

  3)社會面臨通貨膨脹與失業(yè)之間的短期權(quán)衡取舍(菲利普斯曲線--增加貨幣的供應量,可以至少短期的失業(yè)率〈其實我還是不懂為什么?〉,但是會造成通貨膨脹)

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