2015年北京師范大學(xué)應(yīng)用心理碩士考研347真題（主觀題）

　　二、簡單題（每題15分，共5題，滿分75分）
　　1、簡述工作記憶含義幾期各成分的功能？
　　2、建立測驗復(fù)本應(yīng)滿足哪些基本條件？
　　3、請結(jié)合日常生活的實際例子，簡述弗洛伊德理論中"三我"人格成分？（15分）
　　4、什么是集中量數(shù)？平均數(shù)、中數(shù)、眾數(shù)分別如何計算？它們的特點（優(yōu)缺點）及適用范圍是什么？
　　5、從眾是常見的社會行為，請舉例說明那些因素會讓從眾更多的發(fā)生？
　　三、論述題（每題30分，共3題，滿分90分）
　　1、論述心理學(xué)誕生之初至二十世紀(jì)三十年代，各個學(xué)派觀點之爭如何促進了心理學(xué)發(fā)展？
　　2、論述闡述影響兒童攻擊行為的社會因素，談?wù)劀p少兒童攻擊行為的措施？
　　3、社會心理學(xué)研究認為，以中國為代表的中亞國家，是集體主義文化；以美國為嗲表的西方國家是個體主義文化。而近年來也有研究發(fā)現(xiàn)，中國人的個體主義傾向越來越凸顯在你的工作生活中，你感覺到此種趨勢了嗎？請舉例說明，并分析是什么原因?qū)е铝诉@種變化？
　　四、案例分析題（35分，共1題）
　　2014年8月9日晚9時34分，在上海地鐵2號線上，一名男性外籍乘客在列車即將駛進金科路站時，突然緩緩倒向身體的右側(cè)，隨后幾秒，整個上半身都倒在座位上，因為列車剎車減速，很快又翻倒在車廂中間的地上。從網(wǎng)上曝光的監(jiān)控畫面而看，在這位外籍乘客倒地后，坐在他對面作為上目睹這一過程的5名乘客沒有上前查看，而是第一時間起身躲開，跑到相鄰車廂中。據(jù)稱當(dāng)時有人喊"出事了"，又造成后續(xù)車廂內(nèi)其他乘客的恐慌，待列車?？亢?，乘客們紛紛沖出車廂，于是，令人尷尬的畫面出現(xiàn)了：在地鐵的某一節(jié)車廂內(nèi)，一名外籍乘客孤零零的躺在地上。
　　消息一出，很快引發(fā)熱議，媒體紛紛報道，打出了"上海：老外地鐵暈倒，乘客秒閃"、"上海地鐵一老外暈倒，3節(jié)車廂乘客10秒鐘跑光"的標(biāo)題，諸多網(wǎng)友也加入了討論，很多網(wǎng)友化身為批判者："一個人暈倒重重的摔在地上，從人性本能看，肯定是應(yīng)該扶一下，發(fā)生這一幕只能說旁人冷漠到了極致"。
　　請根據(jù)以上材料從社會心理學(xué)的角度進行分析：
　?。?）事發(fā)當(dāng)時無人援助的原因有安歇？
　?。?）近年來類似事件時有發(fā)生，有人總結(jié)"憤怒的總是網(wǎng)友，冷漠的總是路人"，你如何看待網(wǎng)上的見義勇為者并未出現(xiàn)在現(xiàn)實中？
　?。?）你認為可以從哪些途徑入手，鼓勵人們做出助人行為？

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