2016年暨南大學(xué)的真題題型和往年相比,考查的知識點非常細(xì),專業(yè)一部分大體從語音、詞匯、文字、語法都考查了。專業(yè)二部分考查中外文化、中外文
作者
佚名
2016年暨南大學(xué)的真題題型和往年相比,考查的知識點非常細(xì),專業(yè)一部分大體從語音、詞匯、文字、語法都考查了。專業(yè)二部分考查中外文化、中外文學(xué)、中西方文化、跨文化交際、議論文等方面。
一、針對題型分值比例分析
暨南大學(xué)的題型命名很有特點,一下子可以知道考查的是什么。
專業(yè)一首先三大部分:
第一部分漢語語言學(xué)基礎(chǔ)知識(80分)
一、填空題(20分),包括語音文字綜合填空題(10分),考查“振興中華”這個短語,從音素、前后鼻音,獨體字、形聲字等方面考查;語法結(jié)構(gòu)綜合填空題(10分),考查“生死而肉骨”這個古代漢語句子。
二、選擇題(20分),包括語音選擇題(5分),考查煙和央;詞匯選擇題(5分);語法選擇題(5分),對面來了幾個看熱鬧的;綜合應(yīng)用選擇題(5分)。
三、簡答題(40分),有8個簡答題。
第二部分,語言應(yīng)用能力題(40分),從語音、漢字、詞匯釋義、語法、文言文考查。
第三部分,語言分析能力題(30分),從語言、辨析、語法、修改病句考查。
二、暨南大學(xué)真題整體分析:基礎(chǔ)加多變,全面中凸顯學(xué)校命題的特點
整體特點是現(xiàn)代漢語知識不能松懈,比如簡答題舉例說明補語的語義指向,可以舉例吃飽了(語義指向狀態(tài))、吃光了(語義指向是東西被吃完了)、吃完了(吃這個動作),這個可以從書目上找到思路
專業(yè)二部分,2016年題型簡單歸納就是中外文化部分——填空、簡答;教育學(xué)心理學(xué)——填空、簡答;第三部分根據(jù)已知的應(yīng)用語言學(xué)知識和跨文化交際知識,在國際漢語教育的背景下,對一篇文章進(jìn)行分析,寫議論文,這個文章,注意論點、論據(jù)、論證的把握。這篇文章出自王蒙的從解讀《弟子規(guī)》說起。從中國傳統(tǒng)文化立足,表現(xiàn)對外漢語教師的文化積累。
三、溫馨提示
鑒于今年暨南大學(xué)的命題形式,在這里提醒大家,按照我們推薦的參考書進(jìn)行復(fù)習(xí),配合專業(yè)講義,扎扎實實地準(zhǔn)備,這些題目還是可以得高分的。也請17年的小伙伴們提前準(zhǔn)備,萬變不離其宗,認(rèn)真?zhèn)淇肌?br />
來這里,突破復(fù)試最后一道防線!
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