2020考研：考研必須報班？五道測試題給你答案

　　摘要：考研到底要不要報輔導班？輔導班到底是好是壞？輔導班的作用大嗎？這些來自考研er的靈魂拷問一時讓人暈頭轉向。有的學長學姐告訴你上輔導班好，給你推薦xx機構；有的學長學姐告訴你考試沒那么難自學就可以。那么究竟該不該報輔導班？我們先做幾個測試題……

　　?測試題：

　　1、請問你英語四六級過了嗎？

　　A.均未過B.只過了四級C.四六級均過

　　2、請問你的自制力如何？能約束自己不偷懶嗎？

　　A.自制力很差，經(jīng)常偷懶

　　B.自制力還行，還能偶爾控制自己別偷懶

　　C.自制力很強，完全能做到不偷懶

　　3、請問你在學習生活中，對于要達成的目標，有制定計劃的能力嗎？能落實嗎？

　　A.從不做規(guī)劃，更別提落實

　　B.能制定計劃，但經(jīng)常落實不了

　　C.能制定計劃并落實

　　4、請問你有沒有互幫互助的研友？

　　A.沒有認識的研友

　　B.有認識的研友，但不熟，無共同目標

　　C.有考相同專業(yè)的研友，能互幫互助

　　5、請問你備考的環(huán)境（學校、校外自習室）有沒有考研的氛圍？

　　A.環(huán)境很嘈雜，不利于學習

　　B.環(huán)境還行，但是學習氛圍不濃厚

　　C.環(huán)境挺好，一個環(huán)境下的考研同學很多，學習氛圍濃厚

　　上述五個問題，A選項記1分，B選項記2分，C選項記3分；累積得分13分及以上，你可以考慮自學；累積得分13分以下，你可以考慮一下咨詢考研輔導班。

　　?存在即合理

　　考研輔導班火爆在教育市場這么多年，也是證明了它對備戰(zhàn)考研的益處多多。但只要是正規(guī)的考研輔導班，沒有機構能給你承諾100％考上，畢竟是“輔助”，千萬不要迷信。

　　?那么考研輔導班到底能給你帶來什么客觀的幫助呢？

　　1、帶你入門

　　考不同的專業(yè)的研究生，考試的科目不相同。有些是你從小到大?？嫉目颇浚热缬⒄Z、數(shù)學等；有些是你大學期間的專業(yè)課；還有些是你幾乎從未接觸過的，比如MPAcc考試中199管理類聯(lián)考里的邏輯科目。

　　如果是大家都沒接觸過的科目，學起來相對來說會困難一些，誰入門快、方法對，那就占優(yōu)勢，畢竟備考時間是有限的。正規(guī)輔導班的課程體系會帶你走正確的方向，快速入門、掌握正確的方法、用正確的方法去提高提速，全程少走彎路，效率高，效果好！這樣可能會比自學來得直接，來得快！

　　還有，跨專業(yè)考研的考生，除了少數(shù)從大一開始就學習跨專業(yè)的專業(yè)課，基礎好的考生以外，大多數(shù)專業(yè)素養(yǎng)不高。既然起點比其他競爭對手低，那么需要更高的效率和大強度突擊的學習。

　　正規(guī)輔導班的課程能用正確的方法帶你突擊薄弱科目，幫助你短期內把握重難點、必考點，帶你分析命題規(guī)律，能夠在最短的時間達到最佳的效果。何樂而不為？

　　2.科學的制定計劃并監(jiān)督執(zhí)行事半功倍。

　　很多同學在備考過程中，常常是不知所措，每天也就是看看書學學習。全程有幾個階段，每個階段該怎么學、達到什么樣的水平，每一天該完成什么任務……這些問題很多同學并沒有想過。殊不知，要達到大目標，必須要制定一個個小目標，并一步步完成，做“無頭蒼蠅”可不行！

　　正規(guī)輔導班的多年輔導經(jīng)驗，能讓它們建立完善的課程輔導體系和全程學習計劃。相當于，給你把圖的框架都畫好了，就等著你去填色描邊兒，不得不說，挺省心。更何況，針對偷懶、自制力差的情況，正規(guī)輔導班還有人監(jiān)督你、督促你。

　　不管你是迫于交了學費不能浪費的壓力，還是有人管著約束的壓力，反正總是讓你去學了，效果總是好的。

　　3.備考氛圍濃厚。

　　人都有競爭意識，很多人甚至會有很強的“好勝心”；人也有從眾心理，很多人甚至就是活脫脫的“跟屁蟲”。因此，備戰(zhàn)考研有學習氛圍濃厚的環(huán)境很重要！

　　不然，周圍的同學都不學習，天天約你一起玩兒，你總是會經(jīng)不起誘惑；周圍的同學都不考研，天天找工作，你總是會動搖考研的心，無法投入學習；周圍的研友水平有限，考一般的院校，但你沖刺名校，他們會每天夸你厲害，讓你覺得飄飄然……但，正規(guī)輔導班里都是考相同科目、相同專業(yè)，甚至是相同院校，學員數(shù)量大，能結識很多學霸學神。

　　大家在一起學習，有共同的目標，你追我趕，互幫互助的同時還存在競爭意識、壓迫感。有壓力就有動力，越學越起勁兒，不管是效率還是效果，都會優(yōu)于自學。再退一步講，結識一幫子有志青年、厲害的學霸學神，人脈也會變廣。

　　當然，輔導班的好處不止于上述三點。但輔導班的類型多，你得根據(jù)自己的情況選擇，沒有絕對的最好的，合適自己的才是最好的！比如：你自制力差，你可以選擇集訓營的課程；你是二戰(zhàn)考研，你可以選擇針對二戰(zhàn)的班型；你預算不多，可以只選擇薄弱科目的課程，或者性價比更高的大班課程、網(wǎng)絡課程……

　　肯定有人會說，有的輔導班很坑。確實，教育不是做慈善，更何況考研完全是自愿的學歷教育，不是義務教育，所以考研輔導機構的商業(yè)化痕跡不得不說是存在的。

　　那么面對令人眼花繚亂的考研輔導班，我應該怎么去辨別、去選擇呢？

　　?先了解種類

　　一般的考研輔導班有三種類型，分別是：基礎、強化、沖刺。

　　基礎輔導班：主要目的是打牢基礎，指導考生在上強化班之前進行自我復習，掌握復習方法。

　　強化輔導班：串講知識，建立知識框架。講述考試重點。根據(jù)對歷年命題規(guī)律和當年命題形勢的分析以及掌握的命題信息講授重點內容。消除考生的難點和弱點。

　　沖刺輔導班：主要目的是系統(tǒng)歸納總結所有知識點，講述應試技巧，并預測考題。

　　?選擇需要多方面衡量

　　1.堅決不選"被名師"

　　師資是首先需要考察的。很多輔導班在推廣的過程中都會重點推介某個名師，需要注意的是，很多所謂的"名師"卻常常名不副實，只是"被名師"而已。所以在選擇的時候不能單單看是否有"名師"，學歷和背景固然重要，經(jīng)驗和責任心才是根本。

　　考生應充分了解授課教師是否具備考研輔導的經(jīng)驗，是否有別人難以企及的教學氣場，以及對學生的責任心。在了解到確有名副其實的"名師"后，還要注意其在整個教學過程中的課時比重，是否主講核心課程，還是僅僅掛名而已，一個月的課程中只出現(xiàn)幾天，或者只講授非核心內容，這些都是需要注意的。

　　2.機構背景要摸清

　　全面了解輔導機構的整體情況是第二大要務，包括硬件和軟件，諸如管理是否專業(yè)，硬件設施如何（包括教室的舒適程度、多媒體應用、交通遠近等），是否有自己的教輔材料，編寫團隊是否科學、嚴謹，課時安排是否科學、合理，企業(yè)文化和規(guī)模等等，這些都會反映到教學質量中。

　　同時，在業(yè)界和學界的口碑也非常重要。一般來說，公眾認可程度高的培訓機構都會具有一定的權威性，尤其是教輔資料，能否提供系統(tǒng)全面的復習資料是一個輔導班規(guī)模和實力的體現(xiàn)。

　　有的輔導班自己老師水平較高，對考點和要點的梳理比較精準，因而會自己出書，然后作為講課的教材，有助于學生快速梳理知識點，明確復習要點。此外，上課時還有一些老師們精心整理的內部講義，這更是精華。

　　3.向過來人取經(jīng)

　　報名前多方參考"過來人"的經(jīng)驗，培訓機構的成長是一個持續(xù)的過程，除非師資力量的大調整，一般來說教學安排、師資情況不會有很大的變化，所以前人的經(jīng)驗就有很高的參考價值，這對于找到適合自己的輔導班和老師是非常重要的信息。

　　在以往的采訪中，考生常常會對自己參加的培訓機構或專業(yè)課輔導班加以評價，特別是授課教師的教學能力、授課習慣，有很多學生共通的切身體驗。

　　說了這么多，最最關鍵的一點，不管選不選輔導班，自己好好認真學習才是真正的王道。誰也做不到逼迫你學，更沒人能做到逼迫你學進去，多數(shù)還是要靠自己！

　　（實習小編：時達迪）