21考研：導師究竟更喜歡什么樣的研究生

　　摘要：20考研的大戲已經(jīng)基本落幕，21考研的小火車也早已開啟。不少21考研er已經(jīng)緊鑼密鼓地把復習安排上了。知己知彼，百戰(zhàn)不殆.我們都知道，現(xiàn)在高校導師和學生都是雙選制度,所以在看過了前兩天幫幫整理的經(jīng)驗談：如何才能夠選到更適合自己的研究生導師，在知道了如何選導師以后，今天幫幫帶大家了解一下受導師青睞的學生都是什么樣以及成為研究生之前該如何準備。

　　一、受導師青睞的學生都是什么樣？

　　1.勤于思考，邏輯思維、歸納能力強

　　勤于思考的學生是非常受導師們喜歡的。越來越多在學術(shù)方面有建樹的大家們在談到人才培養(yǎng)的時候都在強調(diào)批判性思維和獨立思考能力，導師們自然也不例外，不希望自己的學生只會“嗯嗯”而不會講“為什么”“我認為”。所以復習的時候各位也要注意結(jié)合時事以及學界關(guān)注的熱點問題多做思考。

　　此外，導師們也偏愛邏輯思維、歸納能力強的學生，大家在回答問題的時候一定要有邏輯，最好言簡意賅地表達出自己的觀點。這樣的學生，導師在申報項目、課題的時候，也會將你視為一個得力助手。

　　2.有一定的科研能力或?qū)W術(shù)追求

　　本科期間曾進入課題組做過相關(guān)研究或刊發(fā)過學術(shù)論文的同學在面試的時候通常會很加分，畢竟本科階段主動做科研的學生占比很小，導師從一定程度上可以認為這類學生是非常有上進心的，具有一定的學術(shù)追求且具備一些做科研的基本能力。在自我介紹時，大家如果在哪個方向已經(jīng)進行過專門的研究，不妨著重介紹下。

　　3.跨專業(yè)背景強英語好也是加分項

　　有的導師還會非常歡迎具有強大的跨專業(yè)背景的學生加入到自己的隊伍當中，以新聞專業(yè)為例，如果有導師正在研究的課題關(guān)于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)傳播，那么這位導師一定會想要具有計算機、軟件專業(yè)背景的學生。所以跨專業(yè)考研的學生也不必過分擔心自己會被淘汰，但是你必須要去思考的一個問題是，之前的專業(yè)與報考專業(yè)有哪些交叉性，之前專業(yè)對報考專業(yè)的學習有何助力，復試時，這類問題一定是避免不了的，還是早做準備比較好。

　　同時，英語好的學生通常也比較受導師的青睞，導師們在撰寫論文、進行學術(shù)交流時往往需要查閱大量英文文獻，撰寫英文版的論文，這時候如果有英語好的學生能夠在一旁進行輔助，導師們一定是非常樂意的。

　　4.積極主動能沉得下心做事

　　每個導師一定希望自己的學生是聰明的，但絕頂聰明的學生畢竟不多見，所以積極主動、能沉得下心做事是導師們對學生的普遍要求，能不能保質(zhì)保量按時完成自己安排的學習任務(wù)或其他工作這點很重要。凡事還需要讓導師在后面一直push的學生一定是讓導師生氣的那種，真正優(yōu)秀的人是可以反過來push導師，與導師合力去做更多的事情。

　　如果你在大學階段經(jīng)常泡在圖書館里看專業(yè)課或其他類型的書籍，并且還喜歡記讀書筆記、讀后感，那么這些積累便是你“征服”導師們的一個重要方法。

　　5.態(tài)度第一

　　每個人的優(yōu)勢各不相同，導師的喜好也有所不同，所以優(yōu)勢是一個相對的問題，但態(tài)度好不好則是一個絕對的問題，誠實、謙虛一定是面試時的必需品。如果在哪方面沒有達到相對了解的程度千萬不要過分夸大或自吹。小編曾了解到這樣一個案例，有學生在面試時曾強調(diào)自己會說俄語，很不巧的是，面試官中正好其中一名導師很熟悉俄語，于是便讓這位學生翻譯幾句話，結(jié)果就露怯了，所以最好還是不要干這種搬起石頭來砸自己腳的事。

　　幫幫之前采訪過幾位學長學姐，一起來看一下吧：想得到導師的青睞，學長學姐的經(jīng)驗了解一下。

　　二、專碩導師VS學碩導師選學生側(cè)重點

　　以上是導師愛招學生的共性之處。而實際上專碩與學生導師選學生的側(cè)重點各有千秋，還在糾結(jié)選專碩學碩的20考研寶寶，正好借以參照，“對號入座”！

　　1.學碩導師看重：科研熱情/潛質(zhì)/能力

　　潛心學術(shù)的導師需要產(chǎn)出科研成果，對學生科研能力要求相對較高。若能力欠缺，強烈的科研熱情、強大的科研潛質(zhì)也能俘獲導師的心，總之要正中學術(shù)導師的下懷。

　　2.專碩導師看重：實操能力、項目經(jīng)歷

　　專碩導師主攻實務(wù)，對學生實操能力、項目經(jīng)歷更為看重。尤其對外接項目或做實驗研究的導師來說，實踐能力強的能被導師當做一把手來任用。本科期豐富的項目經(jīng)歷也是個加分項。

　　三、考研復習中可培養(yǎng)的優(yōu)勢加分項

　　摸清了導師選學生的喜好，同學們就可以按圖索驥，“雞賊”地快人一步在前期的考研復習里，有意識地建立起具備競爭力的加分項。

　　1.培養(yǎng)科研潛質(zhì)

　　即便科研能力尚不具備，具備科研潛質(zhì)也能讓寶寶們成為會發(fā)光的金子。其一，鍛煉論文寫作能力。在復習中可以研究優(yōu)秀專業(yè)論文的寫作邏輯，有意識地拆解重塑，化為己用。

　　其二，打好專業(yè)基礎(chǔ)架構(gòu)。進行科研的前提是有專業(yè)知識的支撐，在復習中切記要打好框架，形成體系，才不會學得七零八落，事倍功半。

　　2.培養(yǎng)問題意識

　　是保證我們有自己想法的關(guān)鍵。在復習中，帶著問題去學，多問為什么，多探尋多學科、多章節(jié)背后的交叉聯(lián)系，對建立起自己獨特的見解十分有益。

　　3.鍛煉溝通表達

　　軟實力的優(yōu)勢不可小覷，也不能忽視。在平日復習里可以與研友小伙伴一起交流今日所學知識，或概括或分析或評論，來鍛煉表達能力，還能起到鍛煉歸納總結(jié)能力的效果。

　　到復試那日，能條理清晰地表達出自己的觀點時，你會慶幸當初比別人多做的小努力。

　　4.提升英語

　　在導師眼里，英語好=科研優(yōu)勢。英語好，在學術(shù)研究查閱翻譯外文文獻中的作用吹爆都不為過。就算閱讀寫作能力弱，口語好也很加分，導師帶出去開會也有面子。

　　因此，在復習過程中，英語復習絕不能掉以輕心，不僅能在初試占據(jù)優(yōu)勢，在復試時更有競爭力。尤其要鍛煉閱讀理解能力，畢竟閱讀占分最多。

　　練口語可以在零碎時間隨時聽聽力，千萬不能因為不考聽力就放棄，聽聽力既能在潛移默化中加深語感，有利做閱讀，也能熟悉讀法，糾正讀音。

　　更多加分項請看：研究生導師給準研究生們的六點忠告

　　總之，碩士導師喜歡的學生多種多樣，我們作為考研學生，只能是盡自己最大的努力將自己的綜合素養(yǎng)提高，將自己大學期間應(yīng)該完成的事情都按時的完成，再用更多的時間和精力去提升自己的英語水平，那么考研成功的幾率就很大很大了。

　　今天幫幫就分享到這里了，大家有任何問題都可以在評論區(qū)提出，會得到學長學姐的解答的哦~