圖文解析黃皮書真題怎么用

張劍的這本真題解析我是全程都在用的，確實還不錯，但也有些地方不太讓我滿意，現(xiàn)在我把這本書做個詳細的分析，打算用的同學(xué)可以參考一下，覺

作者

司馬愛嘉嘉

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2014-09-09

　　這部分和完形很像，不過沒那么煩，如果喜歡可以對照著看，
　　
　　下面這個【語篇分析】真的好長……這個一定要反復(fù)看完原文再來看，不然會稀里糊涂的，如果要看也不要走馬觀花看一遍就完了，一定要注意把握文章的思路，這對以后做題很有幫助，可能就是一種感覺，就像人民日報，你不讀都知道啥風格，嗯，是的
　　
　　試題具體分析是好東西啊，對于閱讀這項非常重要，表格最好先遮住右半邊看，【快速解題】不解釋，下面對應(yīng)的【正確項設(shè)置】和【干擾項設(shè)置】我總覺得有莫名的喜感，個人問題哈~干擾項一定要好好看，尤其是這題你第一次做的時候錯了，一定要看看你錯選的那項為什么不合適，注意是“不合適”，很多時候有不止一個選項讓你覺得“對”，但要選最合適的一個。
　　
　　我覺得這部分可以看看，最后補充考點的幾個題會把一些常見的而文章本身題目又未涉及的考查方式補充上，做做很好，缺點就是沒有解析，而且一定得保護好最后一行，不小心提前看到就廢了。
　　接下來是閱讀理解B，就是通常說的新題型：
　　
　　這個排版倒是挺好的，題在最前面，沒別的干擾，可以先看看題，但是呢……
　　
　　接下來就是大段的分析，我不截下面的了，我感覺這個版塊做得比較死板，太過按部就班，可能和題型本身特點有關(guān)吧。這里一定把選項帶回原文仔細看，新題型雖然還是閱讀，但邏輯性和技巧性都有提升。實力固然重要，但投機取巧的能力一定得具備。
　　
　　特別說明一下，上面圖片里藍色的字，“詞匯復(fù)現(xiàn)”，你會發(fā)現(xiàn)很多題都是這樣，但可未必都是一樣的詞，可能原文的詞會換個同義詞，或者用一個詞組甚至一個句子表達出來，這個表達就在選項里，一定注意分辨。
　　下面是閱讀理解C，就是通常說的翻譯：
　　
　　看好了，誰說不要看原文的，不看原文給你那么多干嗎？直接句子不完了，實際考試實在時間緊的也要把劃線句上下文看看，很多時候隱藏了信息的。
　　
　　好東西來了，這部分一定好好看，采分點啊，是采點給分，翻不成整個的那也得把看得懂的片段都寫上去，空著就交的我鄙視你，怎么鄙視自行腦補.
　　
　　上面就是具體的分析了，詞義確定要好好看，背單詞的時候好多單詞都那么多意思，不要記混了，相近的意思怎么區(qū)別看這里。
　　
　　還有這個表，我覺得就是賣萌的，亮點多多啊，什么奇葩不可接受譯法都有，亮點自尋吧，你覺得達到報考研究生智力水平的正常人會那樣翻嗎……
　　作文我就挑比較突出的講講，作文部分推薦認認真真看的，確實不錯。
　　
　　上面這些積累的小環(huán)節(jié)挺好的，是平時積累的好機會，別指望單獨抽時間去積累什么，你真的準備好幾個小時，往那一坐，看啥都想不起來，關(guān)鍵就要平時看到了就吸收。
　　再有，作文不好的同學(xué)多去看看最好的范文，看看好文章是怎么寫的，中檔文修改進階的也可以看看，那些文章很多問題都是經(jīng)典問題，很多人都會有。

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