2016考研英語(yǔ)：五遍吃透考研英語(yǔ)真題

　　【摘要】在復(fù)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，相信大多數(shù)同學(xué)都會(huì)對(duì)真題進(jìn)行多次復(fù)習(xí)。如何將真題效用最大化呢？下面就主要針對(duì)考研英語(yǔ)的閱讀題型為大家分享考研英語(yǔ)真題分析方法，一起來(lái)看看吧。考研幫攜手2016大綱解析人第一時(shí)間解讀大綱，點(diǎn)擊免費(fèi)報(bào)名。

　　
　　
　　真題是歷年考研復(fù)習(xí)的“法寶”，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)更是重要的參考資料。分析考研真題能夠在某種程度上了解考研各個(gè)科目的考點(diǎn)和考試方向，真題對(duì)大家的復(fù)習(xí)具有指導(dǎo)作用。

　　?第一遍：按考試模式練習(xí)
　　大家在掌握考研英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)后，要盡快開(kāi)始考研英語(yǔ)真題復(fù)習(xí)。第一遍的時(shí)候就要嚴(yán)格按照考試時(shí)間，并且創(chuàng)造一個(gè)最貼近考試的環(huán)境來(lái)完成真題。試題每一部分都要認(rèn)真做好，包括作文部分也要認(rèn)真書(shū)寫。
　　做完真題后可對(duì)照參考答案，對(duì)自己的做題效果做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我評(píng)估，并仔細(xì)對(duì)照。正確了解自身的英語(yǔ)實(shí)力，在此基礎(chǔ)上，著手準(zhǔn)備相對(duì)應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　?第二遍：培養(yǎng)解題思維
　　第二遍同學(xué)們要在真題復(fù)習(xí)中分析揣摩命題人的命題思維和命題習(xí)慣，并在日常練習(xí)中將自己的思維向出題方向靠攏。
　　在這一邊真題復(fù)習(xí)中大家可以摘抄生詞、長(zhǎng)句進(jìn)行分析，并有意識(shí)地進(jìn)行記憶。進(jìn)一步熟悉文章，正面分析正確選擇項(xiàng)的方法。
　　建議大家看答案的時(shí)候?qū)竺娴姆治鰠⒖奸喿x即可，關(guān)鍵是要鍛煉自己分析總結(jié)的能力，形成自己的解題思路。除此之外，這一遍大家還需要對(duì)出的題目有一個(gè)分類，例如細(xì)節(jié)題目，作者態(tài)度題目，例證題目，文章主旨題目等等，為以后的進(jìn)一步總結(jié)應(yīng)對(duì)策略打下基礎(chǔ)。

　　?第三遍：分析錯(cuò)誤選項(xiàng)
　　這一遍是至關(guān)重要的，主要從以下四個(gè)方面著手：

　　一、對(duì)比正誤選項(xiàng)，找出差異所在
　　做完題目并正確修正以后，要分析出題人為什么設(shè)置某些錯(cuò)誤選項(xiàng)，這些錯(cuò)誤的選項(xiàng)是否有可辨別的特征。諸如：用的是偷換概念還是以小代大？同意互換的修飾成分是否遺漏？作者觀點(diǎn)題目答案給的是不是有出題人主觀傾向以及這種傾向是不是可以作為規(guī)律來(lái)對(duì)待？此類等等。

　　二、錯(cuò)選帶入原文，查看出題人意圖
　　在做完一定數(shù)量的真題后，大家可以集中分析10篇進(jìn)行總結(jié)，你會(huì)很驚奇的發(fā)現(xiàn)：原來(lái)每道題目錯(cuò)誤選項(xiàng)的來(lái)路是這么的相似！這就是和出題人思路的接近過(guò)程，以后再見(jiàn)到這種錯(cuò)誤選項(xiàng)的時(shí)候很大程度上考生就能感覺(jué)到什么應(yīng)該是正確的什么是錯(cuò)誤的了。

　　三、換位思考，揣測(cè)出題人思路
　　同學(xué)們需要把自己放到出題人的角度來(lái)對(duì)待錯(cuò)誤選項(xiàng)，因?yàn)殄e(cuò)誤選項(xiàng)都是很熟悉中國(guó)人思維的專家出的，因此，如果單純的從我們的角度思考錯(cuò)誤選擇項(xiàng)，很可能會(huì)百思不得其解，而在把握原文的基礎(chǔ)之上把自己看成出題人情況就會(huì)很不同。這是提高考試能力的一個(gè)很重要的方法，經(jīng)過(guò)一系列的訓(xùn)練能從出題人的思路把握選擇項(xiàng)的時(shí)候，就是大家真正的知彼知己，能拿下考研英語(yǔ)的時(shí)候。

　　?第四遍：回歸文章本身
　　大家可以繼續(xù)使用第三遍的復(fù)習(xí)方法，分析出題人是怎樣把題目出出來(lái)的，具體思考以下幾個(gè)問(wèn)題：

　　一、體會(huì)出題人為什么會(huì)在這個(gè)地方出題目而不在其他地方出題目？

　　二、其它地方是不是可以出題目？

　　三、如果讓你出題目你會(huì)怎樣來(lái)出？

　　四、自己試著出上幾道題目，比較一下和出題人的差距，進(jìn)一步體會(huì)出題人出題目的把戲。

　　?第五遍：再次按考試模式做題
　　再次像第一遍那樣去做歷年真題，總結(jié)出題技巧以及自己的應(yīng)對(duì)策略。這一遍做題目的是再次深化貼近出題人思維方式，爭(zhēng)取達(dá)到自己看到一篇文章在看題目之前就大致知道體會(huì)出在什么地方。應(yīng)試策略和前面幾遍的分析是分不開(kāi)的，做好前四遍的復(fù)習(xí)，第五遍大家定會(huì)有驚喜發(fā)現(xiàn)。

　　總的來(lái)說(shuō)，考研英語(yǔ)往往是一些同學(xué)考研復(fù)習(xí)路上的絆腳石，考研英語(yǔ)分?jǐn)?shù)更是多數(shù)熱門高校為大家設(shè)置的一道門檻。為了順利跨過(guò)考研英語(yǔ)這道門檻，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)在考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)上花費(fèi)大量時(shí)間和精力，在這個(gè)過(guò)程中，考研英語(yǔ)真題的復(fù)習(xí)是重中之重。真題往往需要大家多次復(fù)習(xí)，反復(fù)分析，每次的復(fù)習(xí)都有不同的方法和重點(diǎn)。掌握正確復(fù)習(xí)方法同學(xué)們才能循序漸進(jìn)不斷進(jìn)步，直到將真題吃透。

　?。▽?shí)習(xí)編輯：趙峰）