英語閱讀速度還是慢？原來是你沒有用到這些技巧

　　摘要：閱讀看不懂？文章太長看不過來？先別急，看看這些答題技巧，總有一條適合你。

　　一、如何快速篩選英語閱讀文章的有效信息？

　　(1)有關(guān)職務(wù)、頭銜、社會地位等補充性說明;

　　(2)句中破折號后提供的旁支信息;

　　(3)復(fù)雜的難句中除了主、謂、賓以外的其他輔助信息(除非與解題有關(guān));

　　(4)例子、對名人言論的引用的具體內(nèi)容可以先不讀，而只讀前面的觀點或總結(jié)句。

　　二、除了以上可以略讀的信息之外，還有一些十分重要的信息需要精讀，比如：

　　(1)題干

　　細心審題是一個重要環(huán)節(jié)，題干中包含解題的關(guān)鍵信息。它們能夠幫助考生在瀏覽文章時迅速選定“精讀內(nèi)容”進行集中消化、整理，同時舍棄與題目無關(guān)的信息，排除干擾，從而減少閱讀量和時間，提高解題的正確性。

　　(2)選項

　　因為命題要求選項部分的語言難度要低于文章語言的難度，所以讀懂選項的語言常常會幫助考生正確理解文章的內(nèi)容。

　　(3)文章的寫作大綱

　　先要問自己三個問題：

　?、俦疚淖钪匾氖挛锘蛴^點是什么?

　　②作者談的是主題的哪個或哪些方面?

　?、圩髡咴谶@方面想說些什么?閱讀要用眼更要用腦去判斷哪些是重要信息，還要在腦子里加工、整理，從而得出全文的提綱。

　　(4)主題句

　　每個段落都有一個基本點，加在一起烘托出文章的中心思想。各段的基本點常常通過段落主題句表示。主題句的位置是不固定的，可以在開始也可以在結(jié)尾，有時也不出現(xiàn)，需要考生自己提煉。

　　主題句與其他句子的區(qū)別是它們的概括性更強，比較籠統(tǒng)、抽象。

　　(5)關(guān)鍵詞

　　注意文章中出現(xiàn)頻率最高的詞和短語。它們有時是相同的重復(fù)，有時以不同的形式出現(xiàn)，但是歸根結(jié)底都是指同一事物或事情，因此就很可能是本篇短文的中心或關(guān)鍵問題或事物。

　　關(guān)鍵詞和詞組能夠使句與句、段與段之間的關(guān)系更加清楚，提供了要點之間的“橋梁”，給讀者指明了“路子”，是貫穿全文的線索。

　　(6)“路標”詞

　　在閱讀理解中有部分“虛詞”比“實詞”更重要，它們就是一些表示作者思路的過渡詞、短語或句子，有利于作者思想的銜接和轉(zhuǎn)折。

　　抓住它們，考生就能夠?qū)θ牡慕Y(jié)構(gòu)一目了然，就不會出現(xiàn)“詞都認識，就是不知道全文在講什么”的情況。它們就是在閱讀行進過程中起指示作用的“路標”，隨時提醒考生將要讀到什么。

　　三、標點符號解題也是小妙招

　　1、問號

　　考研英語閱讀文章中的問號一般都是設(shè)問的功能，只問不答，答案不言自明，請一定認真品味作者想要表達的真實含義。比如 2014年閱讀text1：

　　"We're doing these things because we know they help people stay off benefits and help those on benefits get into work faster。" Help? Really?

　　此處help?really?中問號就暗示我們作者對以上的說法是非常不以為然的。

　　同時，關(guān)于問號，我們還需要注意如果一篇文章開篇就是問句，那么則屬于問題答案型文章，對問題的回答就是全文主旨。比如1996年text4：

　　第一段：What accounts for the great outburst of major inventions in early America-breakthroughs such as the telegraph ， the steamboat and the weaving machine?

　　那么這篇文章的中心，我們就一目了然了。

　　2、冒號

　　冒號前后是從抽象到具體的過程，后面進一步補充說明前面的內(nèi)容。所以我們往往可以分句冒號后面的東西來準確理解冒號之前的內(nèi)容。1997年題目 問劃線單詞的意思，

　　原文如下：We live in a society in which the medicinal and social use of substances (drugs) is pervasive：an aspirin to quiet a headache， some wine to be sociable， coffee to get going in the morning， a cigarette for the nerves.

　　那么我們根據(jù)冒號之后的解釋，可以很輕易的從[A] widespread [B] overwhelming [C] piercing [D] fashionable 中選出正確答案 [A]。

　　3、破折號

　　如果句子出先一個破折號，則表明后面的內(nèi)容對破折號之前的內(nèi)容起補充說明或評價判斷的作用，類似于冒號;

　　如果句子中間有兩個破折號，如In Australia-where an aging population, life-extending technology and changing community attitudes have all played their part-other states are going to consider making a similar law to deal with euthanasia。

　　兩破折號之間所夾內(nèi)容通常稱為"插入語"起補充說明作用，在考研30年的歷史中，兩個破折號之間的插入語從來沒有出過正確答案，所以可先跳過不看，以減少閱讀量。

　　4、分號

　　分號前后是并列關(guān)系，如果句中有一個分號，則表明分號前后語義相同，如1997年閱讀中有道題目問69.The sentence"This is no flash in the pan" (Line 5， Paragraph 3) means that ________。回到原文中：This is no flash in the pan; over the past couple of years， inflation has been consistently lower than expected in Britain and America。

　　那么根據(jù)分號前后語義相同我們很容易選出正確答案為[A] the low inflation rate will last for some time。

　　如果句中出現(xiàn)兩個或以上的分號，則表明分號前后的東西在結(jié)構(gòu)上是并列的。如96年第四篇中

　　Among the many shaping factors， I would single out the country's excellent elementary schools; a labor force that welcomed the new technology; the practice of giving premiums to inventors ; and above all the American genius for nonverbal ， "spatial" thinking about things technological。

　　5、引號

　　引號有三種作用①引用，②強調(diào)，③諷刺

　　尤其需要注意的是第三種表示諷刺的作用，因為它往往暗示著作者并不認同的態(tài)度。比如"Scientific" creationism， which is being pushed by some for"equal time" in the classrooms whenever the scientific accounts of evolution are given， is based on religion， not science。這句話中creationism前面的Scientific加了引號，就表明作者認為創(chuàng)始論其實是不科學(xué)的。

　　那么題目"Creationism" in the passage refers to ________.

　　[A] evolution in its true sense as to the origin of the universe

　　[B] a notion of the creation of religion

　　[C] the scientific explanation of the earth formation

　　[D] the deceptive theory about the origin of the universe中正確答案就顯然為[D]了。

　　那么，我們怎么能知道具體到某句話中，引號到底是表示引用，強調(diào)，還是表示諷刺呢?通常，如果加引號的詞是含有褒義或者說正向意義的詞，那么加了引號就表明的是諷刺了。

　　6、逗號

　　逗號主要是用于分割并列成分。在考研閱讀中，如果逗號之前人名、地名、機構(gòu)名稱等專有名詞，逗號之后或者兩個逗號之間內(nèi)容為對這些內(nèi)容的身份、 地位等等的解釋說明成分時，通常與解題無關(guān)，可以跳過不看。

　　比如In order to "change lives for the better" and reduce "dependency，"George Osborne， Chancellor of the Exchequer， introduced the "upfront work search" scheme。中，Chancellor of the Exchequer就可以跳過不讀。

　　7、括號

　　括號也表示解釋說明，跟破折號一樣既可以解釋前面的名詞也可以解釋前面的句子，需要根據(jù)括號的位置去判斷。

　　例如：Urban Japanese have long endured lengthy commutes (travels to and from work) and crowded living conditions.像這樣括號在句號的里面，解釋的就是離其最近的名詞。

　　像Anyway， the townsfolk can't understand why the Royal Shakespeare Company needs a subsidy. (The theatre has broken attendance records for three years in a row. Last year its 1，431 seats were 94 percent occupied all year long and this year they'll do better.)這個例句中，括號在句號的外面，解釋的就是前面的一句話。

　　四、最后通讀全文，查單詞，翻譯長句

　　基本功對每個同學(xué)來說都是至關(guān)重要的，詞匯量和長難句分析能力決定了強化和沖刺階段的進步空間能有多大。

　　所以每篇文章做完題以后，一定要把全文通讀一遍，處理全文所有的生單詞和長難句，并翻譯長難句。這樣奠定了扎實的基本功以后，再加上后期的題型答題技巧訓(xùn)練，在考研英語閱讀部分一定會有很大突破。

　　總之，復(fù)習(xí)英語閱讀的時候不要慌，要想著站在出題人的角度思考，這道題是想要考察什么，想到了，答題的思路也就有了，題目也都變得更順眼了。閱讀技巧有很多，當(dāng)然要想真正做到真正的掌握也要看個人的“修行”了。要是在平時就養(yǎng)成良好的做閱讀的習(xí)慣，對各種閱讀技巧勤加苦練，相信在不久的插本戰(zhàn)場上，一定會攻無不克!

　　以上內(nèi)容整理自互聯(lián)網(wǎng)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除！