考研幫 > 專業(yè)課 > 復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

法碩的考研er們,八月備考詳細(xì)計(jì)劃來啦~

  摘要:八月是考研最重要的知識(shí)夯實(shí)階段,這個(gè)時(shí)間段的復(fù)習(xí)會(huì)直接影響到整個(gè)考研備考乃至最后成績(jī)。專業(yè)課又是重中之重,所以法碩的各位考研er們,這個(gè)時(shí)間的專業(yè)課應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)呢?一起來看看吧!

  一、調(diào)整心態(tài)

  1、法碩考研大致分為三個(gè)階段,暑假之前是入門階段,暑假是基礎(chǔ)夯實(shí)階段,暑期之后到考試之前是沖刺階段。現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)到了八月,基本已經(jīng)到了我們考研的最重要的夯實(shí)階段,暑假復(fù)習(xí)的好不好,直接影響整個(gè)復(fù)習(xí)效果,所以現(xiàn)在是大家需要好好努力的時(shí)候。

  2、時(shí)至8月,大家已經(jīng)準(zhǔn)備了很長(zhǎng)的時(shí)間,心態(tài)多少都會(huì)有些疲憊。這是正常的現(xiàn)象,大家不要排斥消極情緒。畢竟考研是一場(chǎng)長(zhǎng)期的作戰(zhàn),現(xiàn)在的心態(tài)很容易影響到當(dāng)前的復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)進(jìn)度,感覺到有難度和辛苦是很正常的,不過我們要做的就是迎難而上,積極地調(diào)整我們的心態(tài)。

  大量的同學(xué)都是跨專業(yè),跨學(xué)校,跨省份備考法律碩士,特別是一些同學(xué)暑假才開始復(fù)習(xí),心態(tài)上非常容易受到影響。比如和身邊人鬧點(diǎn)小矛盾了,就受不了了;比如報(bào)面授班或者聽網(wǎng)課,發(fā)現(xiàn)自己不如身邊同學(xué)復(fù)習(xí)的好了,就開始泄氣了;比如做題,遇到大量不會(huì)的,就否定自己不適合考法碩了;比如稍微被欺負(fù)了,就覺得天下都和你為敵了;比如談戀愛的對(duì)象不理你了,你覺得奮斗的意義也沒有了。

  這些都是完全沒必要耽誤時(shí)間和浪費(fèi)感情的事情,遇到一點(diǎn)點(diǎn)事情就去耽誤時(shí)間折騰一番,殊不知我們考研的時(shí)間非常寶貴??佳行枰磷?,靜下心,將有限的時(shí)間投入到全面復(fù)習(xí)當(dāng)中去。

  焦慮的情緒會(huì)一直伴隨著研究生的備考。一種是自我否定型的焦慮,一方面不知道自己學(xué)習(xí)的實(shí)際效果是否達(dá)到了備考的要求,導(dǎo)致沒法端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度踏踏實(shí)實(shí)的全身心去投入到具體的學(xué)習(xí)中去,容易被他人和外部環(huán)境所影響,看到別人背誦了,自己就根本看不下去書也做不下去題,馬上放棄一切規(guī)劃,跟風(fēng)背誦了。

  另一種焦慮是由于拖延癥所導(dǎo)致的,這種情況的具體情形是,學(xué)習(xí)階段總是被各種因素影響導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下,無法完成或極難按照進(jìn)度完成學(xué)習(xí)任務(wù),長(zhǎng)此以往的進(jìn)展緩慢將會(huì)導(dǎo)致失敗情緒蔓延、精神高度緊張等一系列問題的產(chǎn)生,很多同學(xué)為何前期慢慢騰騰的,到考前1個(gè)多月就不斷失眠熬夜進(jìn)行所謂的無效通宵復(fù)習(xí)呢?很大一部人是因?yàn)榍捌谔⒙娇记巴耆珌y了陣腳。

  因此,本階段的學(xué)習(xí),同學(xué)們應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)將有限的精力集中在基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握上,而非去深究偏難怪的考點(diǎn)而導(dǎo)致時(shí)間的浪費(fèi)。個(gè)別同學(xué)經(jīng)常在一道題或者一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上浪費(fèi)時(shí)間,這其實(shí)是很不上算的,法碩的內(nèi)容很多,需要大家全面掌握。

  還有一部分同學(xué),不要復(fù)習(xí)了一次法考,就報(bào)著法考不放,法考和法碩的一些觀點(diǎn)是沖突的,如果備考法碩,必須按照法碩的觀點(diǎn)來。有一些天天說法碩這錯(cuò)了那錯(cuò)了,甚至不斷的說法碩真題答案錯(cuò)了,可惜他們又不可能成為法碩命題人。而且網(wǎng)上還有一些人,自己法碩沒考取,法考也沒過,但卻偽裝成無所不通,無所不曉的人,信他?想再來一年嗎?

  建議大家從現(xiàn)在開始,有必要的話,能卸掉的一些軟件就直接卸掉吧,“書中自有黃金屋”,要求你多多看書,而不是整天泡在網(wǎng)上看熱鬧和進(jìn)行無意義的爭(zhēng)論。你看哪個(gè)高分考生是備考的時(shí)間天天上網(wǎng)的,誰不是默默的復(fù)習(xí),遠(yuǎn)離喧囂。

  二、關(guān)于各科學(xué)習(xí)的計(jì)劃

  1、刑法

  刑法在法碩考試中,一共有二十一章。其中,前十二章是總則,后九章是分則??倓t分為刑法概述,犯罪論,刑事責(zé)任論,刑罰論。分則是按照同類客體,將所有的犯罪分為危害國(guó)家安全罪,危害公共安全罪,破壞社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序罪,侵犯公民人身權(quán)利民主權(quán)利罪,侵犯財(cái)產(chǎn)罪,破壞社會(huì)管理秩序罪,貪污賄賂罪和瀆職罪這十章。

  經(jīng)過前期的學(xué)習(xí),我們對(duì)刑法這一學(xué)科已經(jīng)有了一個(gè)最基本的認(rèn)識(shí),大多數(shù)同學(xué)通過學(xué)習(xí)可以感受到刑法這一門學(xué)科出題的多樣性,每一個(gè)考點(diǎn)、每一個(gè)罪名都有多種出題方式,尤其是在涉及到此罪與彼罪、罪數(shù)形態(tài)、數(shù)罪并罰等問題的時(shí)候。

  刑法并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單背過就能取得高分的學(xué)科,不過刑法的學(xué)習(xí)并不是沒有任何規(guī)律可言的,只要我們把握時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),還是能夠掌握刑法中的知識(shí)和其中的規(guī)律。在八月份,大家基礎(chǔ)班的課程基本上已經(jīng)全部都結(jié)束了,課程結(jié)束之后,大家一定不要松懈,要及時(shí)拿出講義回想老師上課時(shí)講的重點(diǎn),回憶老師講的各種易混點(diǎn)和易考點(diǎn),總結(jié)出刑法的做題思路。

  ?刑法的基礎(chǔ)任務(wù)

  八月份我們對(duì)刑法已經(jīng)有了較為深入的了解,大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)開始做真題,希望通過做真題的方式來查缺補(bǔ)漏。至少把教材中刑法部分看完一遍,把我們的真題分章詳解刷過一遍。看書或者聽課,是我們獲取知識(shí)的方式。但是,我們學(xué)習(xí)理論的最終目的在于應(yīng)用,要將自己所學(xué)的知識(shí)放在試題中進(jìn)行檢驗(yàn)。

  很多同學(xué)覺得自己知識(shí)點(diǎn)掌握的不全面,不敢輕易做題。這是絕對(duì)錯(cuò)誤的做法。如果不做真題,你對(duì)于考試方向沒有完整的把握,并且無法找到自己的問題在哪里。聽課的時(shí)候,覺得自己什么都會(huì),一做題,就錯(cuò)。這就說明基礎(chǔ)的內(nèi)容掌握的不牢靠。同時(shí)做題和背書是相輔相成的關(guān)系,我們不能重視一個(gè)而忽視了另外一個(gè)。

  這一段我們的任務(wù)就是把刑法總則中所有的知識(shí)點(diǎn)都要深刻學(xué)習(xí)一遍了,在自己的腦海里有一個(gè)刑法的知識(shí)框架,每做到一個(gè)刑法總則的題目的時(shí)候都能夠?qū)?yīng)到這是課本上的哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn),現(xiàn)階段不要去糾結(jié)做題的正確率,我們的目標(biāo)是通過做題更好的掌握知識(shí),請(qǐng)大家牢記這一點(diǎn)。

  刑法分為總則和分則部分,我們雖然分開敘述,但是在學(xué)習(xí)的過程中我們不能將兩者完全割裂開來,在學(xué)習(xí)總則的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候我們要去想一下分則中的具體罪名,在分則罪名的學(xué)習(xí)過程中,我們也要去回憶一下總則中的知識(shí)點(diǎn),這樣才能加深我們的記憶,學(xué)習(xí)好刑法。

  相比于總則的來說,分則的學(xué)習(xí)相對(duì)來說要更難一些,分則罪名較多,每個(gè)罪名都有自己的構(gòu)成要件、既遂標(biāo)準(zhǔn)、與其他罪名的競(jìng)合關(guān)系或者數(shù)罪并罰。對(duì)于分則,我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)是熟練掌握大綱中提到的所有罪名的概念,基本掌握所有罪名的四要件,對(duì)于這個(gè)罪名的同類客體是什么,他是屬于哪一章的罪名,與其他罪的區(qū)分,是否有司法解釋對(duì)其作出特殊規(guī)定要有一個(gè)基本的理解,例如攜帶兇器搶奪的,定搶劫這樣的司法解釋。

  哪怕是不能夠做到準(zhǔn)確記憶,但是也一定要知道有在某些罪名下面會(huì)有這樣特殊的司法解釋,等到用到的時(shí)候拿出書翻翻看看,看的次數(shù)多了,自然而然的就能記住了。

  ?刑法的學(xué)習(xí)目標(biāo)

  進(jìn)度快的同學(xué),可以繼續(xù)刑法的下一輪復(fù)習(xí),也就是繼續(xù)過一遍教材,或者再做一遍真題。把上一階段有所缺漏的東西爭(zhēng)取補(bǔ)齊。刑法的內(nèi)容其實(shí)很艱難晦澀,所以理解和運(yùn)用才是刑法中最難的一部分,前期的理解是為了后期的背誦打下良好的基礎(chǔ)。

  在這一階段如果速度進(jìn)行夠快,對(duì)刑法中的知識(shí)點(diǎn)有了充分的理解,并且題目也已經(jīng)做過許多,做錯(cuò)題目的大多數(shù)原因都是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)記憶不牢固,那么就可以開始專攻背誦了,當(dāng)然第一遍背誦是很枯燥很艱難的,但是背完一遍之后題目的正確率會(huì)大大上升。

  同時(shí),有的同學(xué)可能覺得自己已經(jīng)理解了某個(gè)知識(shí)點(diǎn),但是在做題的時(shí)候還是會(huì)做錯(cuò)或者是不知道該怎樣去應(yīng)用這個(gè)知識(shí)點(diǎn),這種情況也能通過背誦得到彌補(bǔ),書讀百遍其義自見,大家把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)真正背過記在腦子里之后,再在題目中遇見他,自然而然的就能想起來了。

  進(jìn)度慢的同學(xué),可以先不用開始背誦任務(wù),背誦建議首先選擇老師的講義,因?yàn)闆]有理解好的話硬背是真的很難背的,而且效果也不好。我們可以去聽一下老師的課程,回憶一下老師講的內(nèi)容,大家可以試著先繼續(xù)用聽課的方式熟悉專業(yè)的內(nèi)容,然后再繼續(xù)用真題和考試分析鞏固記憶,并不會(huì)因?yàn)楸痴b的時(shí)間比別人晚就一定學(xué)的比別人差,大家要記住理解是背誦的基礎(chǔ)。

  2、民法

  民法在法碩考試中,一共二十一章,其中,前八章是總則,包括民法概述,民事法律關(guān)系,民事法律主體,民事法律行為,代理,訴訟時(shí)效和期間,是民法的基礎(chǔ)理論。后十三章是分則,包括人身權(quán),物權(quán),知識(shí)產(chǎn)權(quán),債權(quán)(合同法,侵權(quán)責(zé)任法,無因管理,不當(dāng)?shù)美橐黾彝シㄅc繼承。我們也可以按照楊爍老師講義上的分類,將民法分為以下幾編:民法總則、人身權(quán)法、物權(quán)法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、合同法、婚姻家庭法、侵權(quán)責(zé)任法。

  民法的學(xué)習(xí)不同于刑法,對(duì)于刑法的學(xué)習(xí)我們需要聯(lián)系前后的知識(shí)點(diǎn),把所有的知識(shí)點(diǎn)都串起來,但是對(duì)于民法來說,我們可以按照一編一編的來學(xué)習(xí),一編一編的去記憶,這樣我們掌握起民法的知識(shí)點(diǎn)來也是很快的。楊爍老師在我們基礎(chǔ)班上課用的講義,可以用來進(jìn)行第一遍的背誦。

  ?民法的基礎(chǔ)任務(wù)

  8月份民法的講義結(jié)合分析至少應(yīng)該看過倆遍,配套的習(xí)題應(yīng)該做完一遍,做完習(xí)題以后就可以開始真題的訓(xùn)練了。民法8月最基礎(chǔ)的任務(wù)是搞定選擇題,盡量把選擇題的錯(cuò)誤率控制在一定的范圍之內(nèi)。

  對(duì)于民法總則來說,我們應(yīng)該有了一定的記憶,民法總則的內(nèi)容并不是很多,但是很多內(nèi)容是進(jìn)行下面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),比如說我們學(xué)會(huì)了意思表示,在后面的各種法律中學(xué)習(xí)意思表示的具體化時(shí)就很簡(jiǎn)單的很多,學(xué)會(huì)了民事法律行為,在后面的各種法律學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)具體的民事法律行為也會(huì)簡(jiǎn)單很多,所以這一階段我們首先就要學(xué)好的是民法總則。同時(shí),對(duì)于民法學(xué)的其他部分,我們也要背誦完一遍,并且有一定的習(xí)題量。

  ?民法的學(xué)習(xí)目標(biāo)

  8月中旬,基礎(chǔ)掌握扎實(shí)的同學(xué)就可以開始背誦了,背誦可以先從總則開始,利用我們老師上課時(shí)分發(fā)的講義及上課講的內(nèi)容和法碩教材確定主觀題背誦范圍,建議大家背法碩教材上的內(nèi)容都背誦一下,因?yàn)閺?9年的考試情況來看,并沒有什么重點(diǎn)或者不重點(diǎn)的區(qū)分,所以大家要結(jié)合課上老師理解的內(nèi)容進(jìn)行理解式背誦。民法的內(nèi)容是法碩5門課里最多最復(fù)雜的,所以背誦起來的難度也是可想而知。剛開始背誦的同學(xué)一定會(huì)覺得非常難,想放棄,一定要堅(jiān)持住,只要堅(jiān)持背誦倆遍以上,自然就輕松很多。進(jìn)度慢的同學(xué),還是一樣,繼續(xù)聽課,看書,做題,慢慢地搭建出民法的框架,把民法的知識(shí)融會(huì)貫通,為后期趕上進(jìn)度打基礎(chǔ)。

  ?民法的學(xué)習(xí)方法

  民法的學(xué)習(xí)不在于死記硬背,民法的內(nèi)容結(jié)構(gòu),看起來不明顯,實(shí)際上體系架構(gòu)還是很清晰的,只不過是需要融會(huì)貫通后才能理解。例如總則、物權(quán)法、合同法這類的大概念,下屬還有法人、自然人、訴訟時(shí)效這類的知識(shí)點(diǎn),理清之后把對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)歸入到框架里,很多問題也就迎刃而解了。在民法的學(xué)習(xí)中,要結(jié)合實(shí)際情況去理解。所謂民法,就是用于調(diào)整民事法律關(guān)系的部門法,通俗的講就是管老百姓自己的事的法律。所以說,民法涵蓋日常生活中的種種,民法與生活息息相關(guān),這也是復(fù)習(xí)民法時(shí)的一大有力因素。我們可以把現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景對(duì)應(yīng)起來理解記憶這樣就輕松很多。

  3、綜合課

  綜合課包括法理學(xué),憲法學(xué),法制史,法理學(xué)一共十三章,理論性很強(qiáng)。憲法學(xué)一共五章,細(xì)節(jié)很多。法制史一共六章,對(duì)于綜合課這三門的學(xué)習(xí),難理解的內(nèi)容相比較于刑法和民法來說是比較少的,所以更重要的工作就是背誦了。

  ?法理學(xué)

  法理學(xué)的內(nèi)容其實(shí)算是法碩幾門課中最理論的一門課,這也是很多同學(xué)不喜歡法理學(xué)的原因之一,就是因?yàn)樗膬?nèi)容不如刑法民法那樣和生活緊密結(jié)合,沒那么有趣所以學(xué)起來有一些困難,背誦就更顯得吃力。如果大家覺得法理學(xué)比較難背,不像是其他科目那么“有趣”,建議大家去聽一下視頻,老師上課的幽默風(fēng)格把比較難理解的法理學(xué)知識(shí)講述的生動(dòng)起來,結(jié)合著老師上課使用的例子,和講義上為我們構(gòu)建的框架,法理學(xué)的記憶就會(huì)容易一點(diǎn)。

  在這個(gè)階段,八月,法理學(xué)確實(shí)是我們不得不啃一下的硬骨頭。首先,很多人都會(huì)把綜合課放到刑法和民法之后學(xué),所以相對(duì)來說更加不熟悉。如果是這樣的話那就不要著急背誦,先看書,哪怕是八月份,也不用覺得自己還沒有開始背法理學(xué)而著急。再晦澀難懂的書,多總結(jié)幾遍就可以了。

  如果是進(jìn)度很快或是二戰(zhàn)很有基礎(chǔ)的同學(xué)就可以開始背誦法理學(xué)了因?yàn)榉ɡ韺W(xué)是有大論述題的,需要背誦的東西很多。在背誦法理學(xué)的過程中,沒有什么捷徑可以走,只有踏踏實(shí)實(shí)的去背誦最后才能取得一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù),通過最近幾年的考試我們不難發(fā)現(xiàn),命題者有反押題的趨勢(shì),所以我們不能把寶壓在最后的押題資料中,還是要把功夫都下在平時(shí),才能在最后的考試中醉倒游刃有余。

  ?憲法學(xué)

  憲法的背誦任務(wù)其實(shí)不大,就是它的內(nèi)容比較抽象和困難,是綜合課中最難的一門。憲法的考點(diǎn)不只是在憲法中,還有很多的立法法、民族區(qū)域自治法等其他法的內(nèi)容,非常復(fù)雜。如果我們是通過去看考試分析去學(xué)習(xí)憲法學(xué)的話,那更是給自己制造了一個(gè)無形的障礙,分析上寫的比較雜亂無章,無法讓我們做到前后比較著去記憶。

  在這里我們建議大家把所有的知識(shí)點(diǎn)都做歸類,但不是按照一章一章的順序去編寫的,而是按照專題編寫的,把里面的很多內(nèi)容總結(jié)成容易記的順口溜,更方便記憶。結(jié)合課程一起學(xué)習(xí),相信大家做題目的正確率會(huì)大大提高的!

  八月憲法的復(fù)習(xí)計(jì)劃就是繼續(xù)深化理解,憲法有很多難點(diǎn),比如違憲審查中的改變和撤銷關(guān)系、人大的職權(quán)、選舉的程序這些內(nèi)容,都是選擇題的易考點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)。八月如果能把這些全部搞懂就很不錯(cuò)了,但是聽了這幾個(gè)問題覺得一頭霧水的同學(xué)也不用著急,距離考試還有小半年的時(shí)間,足夠你把這些問題弄懂了。

  ?法制史

  法制史的內(nèi)容就是一個(gè)字,雜。教材里面的每一句話都可能成為考點(diǎn),所以八月份的法制史其實(shí)還是以熟悉教材和做題為主,而且要保證法制史持續(xù)的看書節(jié)奏,起碼一個(gè)禮拜要熟悉三次,要不“哪個(gè)朝代發(fā)生什么”這種零碎的知識(shí)很快就會(huì)忘掉。并且一定要做題,而且最好是真題,這樣才能熟悉法制史的問題會(huì)怎么考,在以后的復(fù)習(xí)過程中也能自己找到法制史的考試方法,形成你自己的學(xué)習(xí)方法后就更容易掌握知識(shí)。

  法制史的考察難度通常不是很大,全憑對(duì)于細(xì)節(jié)的記憶,就像馬志冰老師說的“考什么朝代誰干了什么事”。本月的學(xué)習(xí)任務(wù)是先把課程聽完,基礎(chǔ)班和強(qiáng)化班最好都要聽完,因?yàn)榛A(chǔ)班是橫向?qū)τ诿總€(gè)朝代的講解,而強(qiáng)化班是縱向?qū)ο嗨浦贫仍诓煌膶n}總結(jié),兩者各有側(cè)重,大家通過聽課不僅能更好地把握重點(diǎn),還有助于加深記憶。

  學(xué)有余力的同學(xué)可以開始按照朝代,分別從立法原則、主要立法、刑事立法、民事立法、經(jīng)濟(jì)立法、商事立法、行政立法、官吏的選任考核、監(jiān)察制度、司法制度以及行政組織機(jī)構(gòu)等方面進(jìn)行總結(jié),整理成表格的形式,然后通過做真題檢驗(yàn)掌握程度。

  隨著八月的來臨,天氣越來越炎熱,同學(xué)們的復(fù)習(xí)計(jì)劃可能也會(huì)變得越來越困難。在這個(gè)時(shí)候,最關(guān)鍵的就是要調(diào)整好自己的心態(tài),保持住自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度??佳惺且粋€(gè)持久戰(zhàn),暑假過后還有將近4個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間,如果連暑假都堅(jiān)持不過去,那還談什么考上研究生呢?所以大家一定要保持一個(gè)良好的狀態(tài),在暑假期間建立好自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,才能在接下來的時(shí)間里不慌不忙的繼續(xù)完成整個(gè)法碩考研的學(xué)習(xí)。

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