摘要:每年考研報(bào)考的人數(shù)都在增加,最后去了考場(chǎng)的有多少,堅(jiān)持復(fù)習(xí)到最后而不是去見見世面的又有多少?考研,這不是一場(chǎng)輕松的戰(zhàn)役,也不是
作者
佚名
摘要:每年考研報(bào)考的人數(shù)都在增加,最后去了考場(chǎng)的有多少,堅(jiān)持復(fù)習(xí)到最后而不是去“見見世面”的又有多少?考研,這不是一場(chǎng)輕松的戰(zhàn)役,也不是適合每一個(gè)人的康莊大道,必須要警惕并遠(yuǎn)離一些危險(xiǎn)心理,才能讓自己走的更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。
假裝學(xué)習(xí)、假裝努力,這仿佛成了一些考研er的常態(tài)。每天早出晚歸,卻好像根本不知道自己在忙些什么,也不知道自己收貨了什么,聊起考研還是一臉迷茫。是的,所有人甚至包括你自己,都覺得自己很努力,其實(shí)也許并不是。這都是為什么呢?
1.人云亦云心理?
如今,“抱團(tuán)”考研已經(jīng)不是新鮮事了,似乎只要搭上了一輛集體的班車,考研這件事就能輕松成功。要知道,你雖然可以選擇作戰(zhàn)的方式,但作戰(zhàn)的目的卻必須只為自己。
不要覺得別人都考研,你也就應(yīng)該跟著考。你考研的目的是什么?是為了學(xué)術(shù)理想,還是尋求更好的發(fā)展平臺(tái)?你的專業(yè)是更適合研究深造,還是注重實(shí)踐鍛煉?這些都是需要你自己想清楚的問題,也是為了更好地對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)。?
2.好高騖遠(yuǎn)心理?
對(duì)于很多打定心思要考研的同學(xué)來說,目標(biāo)的選擇與確定是另一個(gè)值得深究的話題。選擇合適的學(xué)校和專業(yè),決定了未來的學(xué)習(xí)環(huán)境和人生方向,需要慎重對(duì)待。
這一過程希望各位要警惕好高騖遠(yuǎn)心理,結(jié)合自身的性格特征、專業(yè)特點(diǎn)、基礎(chǔ)水平等確定合適的備考目標(biāo),不要單純地愛慕虛榮、好高騖遠(yuǎn),制定的目標(biāo)難以企及,否則竹籃打水一場(chǎng)空,就得不償失了。?
3.躲避就業(yè)心理?
無論你考研的目的是什么,就業(yè)這個(gè)問題都是躲避不開的。你考研的目的可以是“更好的就業(yè)”,但不應(yīng)該是“逃避就業(yè)”??佳幸苍S可以幫你提升自己,也可以助你暫時(shí)規(guī)避就業(yè)壓力,但研究生畢業(yè)之后的就業(yè)壓力也不小,況且如果是注重實(shí)踐積累的專業(yè),坐在象牙塔里再讀幾年書,反倒不如去社會(huì)上歷練幾年更值得。
哪種情況跟更適合你,你想過嗎?
如果你屬于以上情況,那幫幫真心希望你找個(gè)時(shí)間好好思考一下自己考研的真實(shí)原因,只有目標(biāo)堅(jiān)定,考研這條苦澀的路才能走得更遠(yuǎn)?;蛘呔退悻F(xiàn)在原因不明確,但是你思考之后明白了自己的內(nèi)驅(qū),也是一種好事啊。“我是真的想考研!”
4.真考研假學(xué)習(xí)
并不是所有的考研人,都在真正的考研。
考研人數(shù)的增加,其中很大一部分原因是大家想通過考研提高自己的學(xué)歷,面對(duì)日益緊張的就業(yè)壓力,所以有越來越多的人選擇考研提升自己。
5.人數(shù)增加也代表不了什么
幾乎每一年的考研人數(shù)都在增加,但是棄考的人也有很多,也就是那些假裝考研的人,立下一個(gè)目標(biāo),卻從來沒有好好執(zhí)行過。所以真正能夠踏下心來學(xué)習(xí)的也沒有大家想象的那么多。人數(shù)增加也代表不了什么,你考你自己的,按照自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃逐步推進(jìn),一步一個(gè)腳印,人數(shù)再多,你也會(huì)是萬人過獨(dú)木橋的佼佼者。
6.你是在真努力還是假勤奮
?。?)請(qǐng)?jiān)绯鐾須w沒效率
每天早出晚歸,在圖書館或自習(xí)室一待就是一整天,沒有懶覺,減少娛樂。都說皇天不負(fù)苦心人,只要你肯付出,能堅(jiān)持,肯定會(huì)得到自己想要的。但是對(duì)于有一部分人來講,卻并不是這樣。
他們往往也是起早摸黑,每天都在書桌前學(xué)習(xí),可是仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn),可能十幾分鐘面前的書本都沒有翻上一頁(yè),卻時(shí)不時(shí)拿起旁邊的手機(jī)玩一會(huì),動(dòng)動(dòng)這個(gè)摸摸那個(gè),不斷地開小差,看著一樣都是在埋在書山題海里,可實(shí)際算起來純粹用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間卻只有幾個(gè)小時(shí)而已。
復(fù)習(xí)講求的是持之以恒,專心致志,這樣效率當(dāng)然不會(huì)高,營(yíng)造一種刻苦學(xué)習(xí)的假象,其實(shí)只是在自欺欺人。
?。?)書翻百遍其義不現(xiàn)
學(xué)習(xí)上很多東西是需要我們沉下心來理解才能記住的。背誦對(duì)復(fù)習(xí)來講很重要,而我們追求的并不是一味的死記硬背,那樣對(duì)于知識(shí)的靈活運(yùn)用沒有任何幫助。
可是偏偏就有這么一群人,每天拿著書本念經(jīng)一樣反復(fù)讀反復(fù)背,機(jī)械性地重復(fù)一次又一次,看起來是滾瓜爛熟了吧?其實(shí)一做題根本就想不起來任何背過的知識(shí)點(diǎn),知道,但是不會(huì)用,那么這樣的機(jī)械背誦也就是白費(fèi)工夫。看過太多聲稱對(duì)課本不能再熟悉卻在做題時(shí)無處下筆的例子,可其實(shí)這種也只是在做表面工作。
?。?)同類題一錯(cuò)再錯(cuò)
考研復(fù)習(xí)的時(shí)間雖然漫長(zhǎng)但也畢竟有限,本來為了復(fù)習(xí)就經(jīng)常心力交瘁,我們根本沒有多余的時(shí)間讓自己在同一個(gè)地方摔倒兩次。客觀來說,出錯(cuò)很正常,而且出現(xiàn)錯(cuò)誤能讓我們對(duì)知識(shí)有一個(gè)更深層次的把握,更有利于對(duì)知識(shí)的吸收。
可是我們不能容忍的錯(cuò)誤是同一類型的題一錯(cuò)再錯(cuò),錯(cuò)過一次之后我們就要分析自己錯(cuò)誤的原因,歸納解題的正確思路,提醒自己不能再犯,如果一再出現(xiàn)錯(cuò)誤,就只能說明自己沒有用心,這種學(xué)習(xí)方式不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且對(duì)復(fù)習(xí)并無進(jìn)益。
"假裝學(xué)習(xí)"說到底只是我們給自己的一個(gè)心理安慰,在失敗的時(shí)候可以告訴自己盡力了,結(jié)果不盡如人意也沒有辦法,這其實(shí)也就是我們逃避現(xiàn)實(shí),自欺欺人的表現(xiàn)。考研不需要有太重的得失心,復(fù)習(xí)時(shí)只要沉下心來,踏踏實(shí)實(shí)做好該做的復(fù)習(xí)任務(wù),不投機(jī)取巧,不半途而廢!
?。▽?shí)習(xí)小編:時(shí)達(dá)迪)
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