2020考研：暑假各科應(yīng)該復(fù)習(xí)到什么程度？

　　摘要：不覺(jué)間七月已經(jīng)接近尾聲，大家都十分關(guān)心自己的考研進(jìn)度是否落后與他人，許多人也不知道暑假應(yīng)該復(fù)習(xí)到什么程度才不算落后。所以幫幫拋磚引玉，給各位考研er一份前輩們的復(fù)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)，希望大家做好暑假?gòu)?fù)習(xí)的計(jì)劃，穩(wěn)步前進(jìn)。

　　?復(fù)習(xí)小結(jié)

　　馬上就要進(jìn)入八月份了，正常的復(fù)習(xí)進(jìn)度應(yīng)該是：

　　你對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)階段的任務(wù)，看詞匯視頻課、背單詞、做閱讀題完成的是否滿意？如果還是停在abandon，那立即推……開(kāi)個(gè)玩笑。

　　正常情況，到現(xiàn)在你應(yīng)該單詞過(guò)完兩三遍，每天做一篇真題閱讀（注意：是精讀），總結(jié)不會(huì)的單詞、好的句型等其他方面。同時(shí)基礎(chǔ)差的同學(xué)，每天應(yīng)該復(fù)習(xí)一下英語(yǔ)語(yǔ)法，對(duì)?？嫉恼Z(yǔ)法有一定的認(rèn)知。

　　數(shù)學(xué)的話，書(shū)肯定看完了，復(fù)習(xí)全書(shū)也應(yīng)該刷完一遍高數(shù)和線代了（至少），對(duì)應(yīng)的習(xí)題也跟著做了，還總結(jié)出了一些知識(shí)點(diǎn)和思路。

　　政治的話，今年大綱出來(lái)的比較早，所以也要早早地開(kāi)始復(fù)習(xí)。大家應(yīng)該買(mǎi)好了最新版的政治資料，將各部分的基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)了一遍，并對(duì)政治的所有框架有一定的認(rèn)識(shí)和理解。

　　專(zhuān)業(yè)課：你應(yīng)該已經(jīng)找好了參考書(shū)、教材以及真題，然后已經(jīng)過(guò)了一遍書(shū)目，過(guò)書(shū)不是你真的掃一遍就行，看的過(guò)程中你要梳理每一章的結(jié)構(gòu)，然后思考章與章的關(guān)系。

　　融會(huì)貫通，才叫學(xué)習(xí)，否則你就直是看書(shū)，沒(méi)有用的。

　　如果你復(fù)習(xí)的進(jìn)度比這個(gè)快，恭喜你，你的表現(xiàn)已經(jīng)超過(guò)了一半以上的人，請(qǐng)繼續(xù)努力，但是也要注意勞逸結(jié)合，以免后期后勁不足。

　　如果你復(fù)習(xí)大概就是這個(gè)進(jìn)度，那你切勿驕傲大意，繼續(xù)保持這個(gè)狀態(tài)和節(jié)奏，踏踏實(shí)實(shí)往下走。

　　如果你復(fù)習(xí)進(jìn)度慢，那么你就需要加快速度，爭(zhēng)取暑假追上進(jìn)度。

　　?如何加快復(fù)習(xí)進(jìn)度

　　1.用SMART法則制定計(jì)劃

　　這部分給大家分享一個(gè)管理學(xué)上最經(jīng)典的制定計(jì)劃的法則，這個(gè)法則就是SMART計(jì)劃法。

　　什么叫“SMART原則”？SMART原則，源自美國(guó)馬里蘭大學(xué)管理學(xué)及心理學(xué)教授洛克。

　　S-M-A-R-T這5個(gè)字母，代表Specific（具體的），Measurable（可衡量的），Attainable（可實(shí)現(xiàn)的），Relevant（相關(guān)的），和Time-Based（有時(shí)間限制的）。

　　我們制定的計(jì)劃必須滿足以上5個(gè)條件，不然這個(gè)計(jì)劃就是無(wú)效的，根本無(wú)法指導(dǎo)你復(fù)習(xí)。比如，早上7:00-8:00背單詞，這就是錯(cuò)誤的計(jì)劃，背單詞不可衡量，應(yīng)該是具體到背幾個(gè)單詞，或者背幾頁(yè)單詞，同時(shí)制定的計(jì)劃必須是可以實(shí)現(xiàn)的，否則這個(gè)計(jì)劃沒(méi)有意義。

　　比如，你計(jì)劃一天看30頁(yè)復(fù)習(xí)全書(shū)，現(xiàn)實(shí)嗎?下面，舉一個(gè)具體的例子，如何制定一個(gè)科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，以復(fù)習(xí)英語(yǔ)為例：

　　S（具體）：做04年text1文章，總結(jié)錯(cuò)題，吃透文中長(zhǎng)難句。

　　M（可衡量）：做4個(gè)選擇題，總結(jié)2句長(zhǎng)難句。

　　T(有時(shí)間限制)：全部時(shí)間一小時(shí)，20分鐘做題，20分鐘分析，20分鐘吃透長(zhǎng)難句。

　　A（可實(shí)現(xiàn)）、R(相關(guān))：這里強(qiáng)調(diào)一下這兩個(gè)指標(biāo)的意義，這兩個(gè)指標(biāo)是用來(lái)衡量你的計(jì)劃是不是又可操作性的。

　　比如，如果你發(fā)現(xiàn)一小時(shí)根本做不完你要求的這些內(nèi)容，這就不符合可實(shí)現(xiàn)原則，你就要適當(dāng)加點(diǎn)時(shí)間，到了后面，你找到感覺(jué)了，做題速度快了，時(shí)間又剩余了又要適當(dāng)加大工作量，保證計(jì)劃動(dòng)態(tài)改變。

　　同時(shí)，相關(guān)原則表示，所制定的計(jì)劃一定是要與你自己相關(guān)的，不能是別人的，比如，你英語(yǔ)是語(yǔ)法不好，就多花時(shí)間在長(zhǎng)難句分析上，如果是單詞不行，就多記單詞。

　　這就是smart法則具體的操作方法，大家記得拿去為我所用，制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　2.用交錯(cuò)法則去復(fù)習(xí)

　　學(xué)的慢，忘的快，到底該怎么辦？再解決這個(gè)問(wèn)題之前，先給大家介紹一個(gè)認(rèn)知心理學(xué)（一門(mén)研究怎么學(xué)習(xí)才更有效的學(xué)科）的概念間隔效應(yīng)；間隔效應(yīng)認(rèn)為同一段時(shí)間，穿插學(xué)習(xí)相同不同內(nèi)容效率更高。這個(gè)科學(xué)概念，如何有效指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí)？

　　先來(lái)描繪大家復(fù)習(xí)時(shí)的常見(jiàn)場(chǎng)景，這里以背單詞為例，學(xué)弟學(xué)妹們都習(xí)慣順著去看單詞書(shū)，背完一個(gè)單元再看另外一個(gè)單元，從頭到尾的把單詞書(shū)看完，到那會(huì)兒，自己翻開(kāi)第一頁(yè)，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)單詞，自己又給忘記了，那不是浪費(fèi)時(shí)間，背了相當(dāng)于沒(méi)背？這就是沒(méi)有準(zhǔn)確運(yùn)用間隔效應(yīng)去復(fù)習(xí)造成的不良效果。

　　關(guān)于怎么使用間隔效應(yīng)，下面以復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)為例，來(lái)給大家說(shuō)一遍間隔效應(yīng)的具體操作。

　　數(shù)學(xué)有高數(shù)、線代、概率論三個(gè)科目，大家復(fù)習(xí)的時(shí)候一定不要復(fù)習(xí)完一門(mén)再去看下一門(mén)，這樣比較容易遺忘，正確的做法是穿插復(fù)習(xí)。

　　怎么復(fù)習(xí)？比如，今天我總共花5小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，那么，3小時(shí)我用來(lái)看高數(shù)部分全書(shū)上的內(nèi)容，2小時(shí)我用來(lái)做一下概率論部分之前做過(guò)的例題、習(xí)題，等復(fù)習(xí)到了概率論，又穿插回來(lái)去做高數(shù)部分之前做過(guò)的例題、習(xí)題，這樣，相當(dāng)于花同樣的時(shí)間，復(fù)習(xí)了2遍內(nèi)容，效率自然高。

　　專(zhuān)業(yè)課也是如此，如果你第二遍看專(zhuān)業(yè)課，那么看第一章，去做第3章的題目，對(duì)于沒(méi)有題目的，純靠背誦的專(zhuān)業(yè)課，大家可以借鑒如何記牢單詞這篇文章里的表格，把你要背誦的內(nèi)容打散成20個(gè)子模塊，交錯(cuò)背誦，記憶更深。

　　一句話總結(jié)間隔效應(yīng)，一段時(shí)間穿插復(fù)習(xí)不同內(nèi)容，比一段時(shí)間只啃相同內(nèi)容復(fù)習(xí)效率更高。

　　3.學(xué)概念補(bǔ)基礎(chǔ)，靠抄題熟套路（主要針對(duì)數(shù)學(xué)）

　　如果做題的時(shí)候，你看不懂解析，或者連題目本身都看不懂，毫無(wú)疑問(wèn)，你的問(wèn)題出現(xiàn)在了概念理解上，必須返回課本或者基礎(chǔ)課程，找到相應(yīng)概念再做一次理解，切忌繼續(xù)向前，比如數(shù)學(xué)的二重積分，如果用極坐標(biāo)，你老找不到積分上下限的轉(zhuǎn)換，ok，極坐標(biāo)這個(gè)概念你就沒(méi)掌握，趕快返回課本，看一下極坐標(biāo)本來(lái)的定義。

　　如果解析看的懂，自己卻想不到呢？

　　這樣的問(wèn)題屬于你套路掌握不深，有一個(gè)很笨卻非常有用的辦法就是抄寫(xiě)題目本來(lái)的解析！很多同學(xué)不重視那種看解析能看懂的題目，以為看過(guò)了就過(guò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)！

　　對(duì)于自己做不會(huì)，看解析才懂的題目，一定要一字不落抄寫(xiě)一遍題目解析，邊抄邊想，只有落在筆尖的解題過(guò)程，才能被我們的大腦記錄，否則，你將永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)這個(gè)套路！

　　抄完也不是就完了，對(duì)于這樣的題目，隔一天，自己在抄寫(xiě)題目解析的下方，在自己動(dòng)手做一遍，然后對(duì)照一下兩遍的異同，檢測(cè)自己是否掌握，如果有卡頓，卡頓在哪一步？再有針對(duì)性的去解決。

　　最后說(shuō)一句，基礎(chǔ)問(wèn)題是最核心也是最棘手的問(wèn)題，要想補(bǔ)上基礎(chǔ)，坦率的說(shuō)，只能靠時(shí)間與金錢(qián)，要不，多花比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多的時(shí)間去復(fù)習(xí)，如果時(shí)間不夠用，自己又特別想考上，那最好花錢(qián)報(bào)一個(gè)靠譜的輔導(dǎo)班，讓老師帶著你學(xué)。

　　?八月計(jì)劃怎么定

　　1、英語(yǔ)詞匯熟練掌握，真題題型特點(diǎn)自明

　　對(duì)于英語(yǔ)科目來(lái)說(shuō)，暑假之前就應(yīng)該把單詞基礎(chǔ)打好了，只有有了這樣的積累，才能在后期的閱讀理解、長(zhǎng)難句、翻譯和作文題型中順利的進(jìn)行。如果在這最基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)部分拖了后腿，后期的復(fù)習(xí)會(huì)有不少的壓力。

　　其次，我們應(yīng)該對(duì)真題的題型有一個(gè)清晰的把握。明確每一個(gè)題型的分值和考察重點(diǎn)，了解出題人的命題思路，做到心中有數(shù)。

　　單詞不能斷，一直繼續(xù)，知道上戰(zhàn)場(chǎng)。

　　暑假重心就應(yīng)該在真題上了，要多刷幾次真題。因?yàn)檎骖}的含金量，所以我們會(huì)需要多次反復(fù)的推敲、練習(xí)，再不開(kāi)始就晚了。

　　建議做的時(shí)候不要再卷子上留下痕跡，否則會(huì)干擾下次正常做題，可以專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備一個(gè)本子。

　　學(xué)會(huì)利用真題，在真題里面記憶單詞?？佳杏⒄Z(yǔ)的特點(diǎn)之一“熟詞生義”，很多單詞在單詞書(shū)的意思和真題中的不一樣。

　　所以，真題中的單詞你要去體會(huì)，查完之后也要體會(huì)，你要有一種英語(yǔ)的語(yǔ)感留下，光看漢語(yǔ)沒(méi)有用。

　　先從十年前的開(kāi)始做起，記得留幾套最近幾年的真題留在最后模擬。

　　2、數(shù)學(xué)暑假?gòu)?qiáng)化期，尤要多做題

　　數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程是一個(gè)由淺入深、由易到難的漸進(jìn)的過(guò)程。第一階段的學(xué)習(xí)以對(duì)概念、定理和方法的內(nèi)涵和外延的理解為主，即打基礎(chǔ)階段。

　　暑假開(kāi)始大家需進(jìn)一步掌握基本概念的內(nèi)涵和外延、基本定理的應(yīng)用，并對(duì)重難點(diǎn)考點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)題型的練習(xí)和鞏固。

　　強(qiáng)化階段要在第一輪學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)基礎(chǔ)之上，復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)的知識(shí)和不會(huì)的題，同時(shí)要嘗試挑戰(zhàn)并掌握教材以及輔導(dǎo)資料中中高等難度的題。

　　這個(gè)階段是拔高的好時(shí)候，發(fā)現(xiàn)哪里基礎(chǔ)不扎實(shí)的立馬回去補(bǔ)，不要拖延！

　　注意：此階段必須加速看考研復(fù)習(xí)指導(dǎo)書(shū)了，考研真題可以再放放(因?yàn)椴簧倏佳姓骖}綜合性太強(qiáng))?？吹眠^(guò)程中要多聯(lián)系、多反思、多總結(jié)，切忌眼高手低。

　　關(guān)于數(shù)學(xué)，想再多說(shuō)一句：有些題看起來(lái)簡(jiǎn)單，但它們能幫助我們熟悉和掌握定義、定理、公式，所以大家不能因?yàn)檫@些題目簡(jiǎn)單而不去看它，不去重視它。

　　大家經(jīng)常有這種感覺(jué)“看了答案一目了然，但就是不會(huì)做”。這就是屬于平時(shí)動(dòng)手太少啦。做題的時(shí)候不要太依賴(lài)答案，將來(lái)考試可沒(méi)有答案看。

　　3、專(zhuān)業(yè)書(shū)目通覽幾遍，摸清重難點(diǎn)分布

　　暑期是決定考研成功的分水嶺，要給自己制定一個(gè)詳盡的計(jì)劃，尤其是專(zhuān)業(yè)課。由于考研專(zhuān)業(yè)課的分值較大，是考研成敗的關(guān)鍵，所以我們要提早鍛煉專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，開(kāi)拓專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)面。

　　通過(guò)第一遍的通覽摸清重難點(diǎn)考點(diǎn)的分布，第二遍看書(shū)要抓重點(diǎn)，將重點(diǎn)問(wèn)題整理成筆記。形成提綱，另外要試著再去解決那些自己沒(méi)有弄清楚的問(wèn)題。

　　第三遍看書(shū)要細(xì)致深入，通過(guò)前面的復(fù)習(xí)我們已經(jīng)對(duì)整體知識(shí)框架有了基本的認(rèn)識(shí)，這個(gè)階段就要將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)復(fù)習(xí)和記憶，對(duì)具體問(wèn)題尤其是歷年真題考查的問(wèn)題要繼續(xù)深入和探究。

　　各位考研er一定要在暑假期間合理安排時(shí)間，把專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)打牢，重點(diǎn)是把專(zhuān)業(yè)理解透徹，才能在最后的答題中分析全面，脫穎而出。

　　專(zhuān)業(yè)課就是看書(shū)看書(shū)、理解理解、總結(jié)總結(jié)，跨考的同學(xué)尤其是，你需要形成你要考的專(zhuān)業(yè)的答題思維，這樣才跟別人拉近差距。

　　4、熟悉政治課本內(nèi)容，參透概念原理涵義

　　這時(shí)候可以著手適當(dāng)看一些政治教材，可以當(dāng)做學(xué)別的科目累了的調(diào)劑，反正看一次也記不住，但是你要留個(gè)印象，將基礎(chǔ)知識(shí)梳理一遍，對(duì)政治有個(gè)基礎(chǔ)清晰的了解。當(dāng)然最后還是要背的，只是暑假不需要。

　　可以適度開(kāi)始，但不做重點(diǎn)！

　　暑假黃金期非常重要，在這個(gè)階段你可以全身心投入到考研復(fù)習(xí)中，不用考慮學(xué)校的考試，不用考慮逃課去復(fù)習(xí)。沒(méi)有什么能夠打擾你學(xué)習(xí)，除了你自己。要形成穩(wěn)定良好的復(fù)習(xí)節(jié)奏，隨時(shí)根據(jù)自己的狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整，達(dá)到最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。加油，各位考研er！