摘要:在考研數(shù)學(xué)中,導(dǎo)數(shù)是每年必考的知識(shí)點(diǎn),尤其對(duì)于導(dǎo)數(shù)定義的理解和應(yīng)用是考試的重點(diǎn)和難點(diǎn),下面我們一起從三個(gè)方面來分析一下導(dǎo)數(shù)的定
作者
佚名
摘要:在考研數(shù)學(xué)中,導(dǎo)數(shù)是每年必考的知識(shí)點(diǎn),尤其對(duì)于導(dǎo)數(shù)定義的理解和應(yīng)用是考試的重點(diǎn)和難點(diǎn),下面我們一起從三個(gè)方面來分析一下導(dǎo)數(shù)的定義。
一、涉及的知識(shí)點(diǎn)及考查形式
可涉及導(dǎo)數(shù)的知識(shí)點(diǎn)有,導(dǎo)數(shù)和微分的概念,導(dǎo)數(shù)的幾何意義、物理意義(數(shù)一、數(shù)二)、經(jīng)濟(jì)意義(數(shù)三),函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系,平面曲線的切線、法線,倒數(shù)和微分的四則運(yùn)算,基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù),復(fù)合函數(shù)、反函數(shù)、隱函數(shù)以及參數(shù)方程所確定的函數(shù)的微分法,高階導(dǎo)數(shù),一階微分形式不變性。
導(dǎo)數(shù)定義一般以客觀題(選擇、填空題)形式考查,可以直接出題,也可以間接考查。如導(dǎo)數(shù)定義,判斷分段函數(shù)的可導(dǎo)性,已知可導(dǎo)求極限,單側(cè)導(dǎo)數(shù),求某點(diǎn)的導(dǎo)數(shù),導(dǎo)數(shù)定義及極限保號(hào)性,討論曲線性態(tài)等。
二、方法選擇、真題鏈接
當(dāng)題目中提到某點(diǎn)可導(dǎo)時(shí),或用求導(dǎo)公式不好求某點(diǎn)導(dǎo)數(shù)時(shí),要聯(lián)想到導(dǎo)數(shù)的定義。
導(dǎo)數(shù)的三種定義式:
三、小結(jié)
導(dǎo)數(shù)中定義式自變量趨近于零,隱含了自變量從左邊趨近于零和從右邊趨近于零,這是在平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)容易漏掉的要點(diǎn),尤其是在判斷可導(dǎo)性時(shí)容易落下的。導(dǎo)數(shù)定義首先要從可導(dǎo)的充分必要條件和等價(jià)定義兩方面進(jìn)行理解。然后知識(shí)點(diǎn)的理解一定要結(jié)合一定量的習(xí)題才能真正掌握知識(shí)點(diǎn),并應(yīng)用于考研。
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