摘要:復習考研數(shù)學需要有宏觀意識和微觀意識,宏觀上要把自己的數(shù)學學習分成階段性的過程,才能更好的進行分段學習對部分理工類和金融經(jīng)濟類
作者
佚名
摘要:復習考研數(shù)學需要有宏觀意識和微觀意識,宏觀上要把自己的數(shù)學學習分成階段性的過程,才能更好的進行分段學習
對部分理工類和金融經(jīng)濟類考生來說,數(shù)學是研考競爭力的“短板”。作為一個過來人,我希望自己的一些經(jīng)驗和教訓,能為學弟學妹備考數(shù)學提供一些有價值的幫助。
有的考生數(shù)學基礎(chǔ)差,再加上考研數(shù)學要求掌握的內(nèi)容較多,所以對數(shù)學復習沒有明顯進步有焦慮情緒。到目前為止,很多考生對于數(shù)學的基礎(chǔ)復習應該已經(jīng)或就要結(jié)束,但部分考生對數(shù)學的基本定理停留在記憶層面,理解不透徹,對重要的數(shù)學法則、重要的結(jié)論不熟悉,更不擅于運用。
對于很大一部分考生來說,解決數(shù)學綜合試題和應用題的能力存在不足,而這類題的分值又往往較高,就出現(xiàn)了“題目看上去不難,而自己就是不會做”的情形。面對這種情況,考生要分析問題到底出在哪兒。不少考生是因為基礎(chǔ)不扎實。所謂不扎實并不是指沒有記住這些知識,而是不能靈活運用,換句話說就是沒有將這些知識融會貫通變成自己的東西。大家要多參照練習題的答案,搜集答案中的解題思路。
考研數(shù)學的復習,可分基礎(chǔ)、系統(tǒng)和沖刺三個階段。
一、基礎(chǔ)階段。
考生要清楚考研大綱中的考點,然后做自我評估,并根據(jù)自己對考點的熟知度分類,哪些能迅速回憶起來,哪些僅有印象,哪些是陌生的,然后制訂切實可行的全程復習計劃,并堅決執(zhí)行,以免在某個復習階段感到茫然時不知所措。
要準備錯題本,整理自己容易犯錯的地方。在此階段,考生要掌握整個知識框架,可先建立每章節(jié)的框架,之后對其進行整合,最終形成自己的知識體系。
二、系統(tǒng)階段。
考生要把知識框架慢慢細化,可先從每章節(jié)開始,之后進行匯總和完善,并清楚哪些是重要考點。認真做每章節(jié)的配套練習題,不要僅停留在答案正確的層面,要清楚每道題考查的知識點和考查方式,并且要動手做,之后梳理思路并總結(jié)。
當知識點和練習題掌握到位時,可開始做近5年的研考題,最好限時做,以培養(yǎng)對時間的掌控能力。
之后,可按考點或題型進行歸納總結(jié)。無論練習題還是往年研考題,考生都要充分利用錯題本,這是查漏補缺的好方式。此階段的復習至關(guān)重要,不管是知識還是方法技巧,考生都要達到比較理想的狀態(tài),這樣才更利于沖刺階段的復習。
三、沖刺階段。
考生要認真翻看錯題本,認清自己的薄弱之處,以便有效地查漏補缺。要定期回顧知識框架和復習難點,也要適當做題,可選擇模擬題,但不要進行“題海戰(zhàn)術(shù)”,也不要鉆研難題。此時,考生要堅持會的題目不失分,不會的題目盡力得分。
有的考生復習效率低,可能是時間掌握不夠好,沒有充分利用時間,并且是沒有在自己最有效率的時間學習。很多考生看起來刻苦,幾乎時刻不離考研自習室,而且大多數(shù)時間都在復習數(shù)學。
但事實上,部分考生并未真正投入學習中。還有部分考生對自己的實力過于自信,或是認為自己其他科目更需要提高,對考研數(shù)學復習的時間進行削減。這些都是造成數(shù)學復習效率低下的原因。
考生要認真分析,有針對性地改進,力爭在數(shù)學復習上有好的成效。比如,制定詳細的復習時間表,并嚴格執(zhí)行;找出一天中自己最有效率的時間,把最需要記憶掌握的知識放到這個時間段復習。
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