如何提高考研復(fù)習(xí)時(shí)你的記憶水平？

　　摘要：考研人或許都有一個(gè)煩惱，這個(gè)煩惱就是：我怎么無(wú)論怎么背、怎么看都記不住?。](méi)錯(cuò)，在每天的高能學(xué)習(xí)中，能保持較好的記憶力確實(shí)較難。因此，今天，小編就來(lái)幫大家來(lái)整理了這篇干貨方法文：如何提高我們的記憶水平。

　　一、人腦的記憶究竟怎么回事。

　　人的記憶分成“顯性”（explicit）和“隱性”（implicit）記憶兩大類(lèi)。

　　顯性記憶就是能用語(yǔ)言表達(dá)的，又分成“陳述型記憶”和“事件記憶”。陳述型記憶的內(nèi)容主要是知識(shí)，比如你背誦的唐詩(shī)。事件記憶是經(jīng)歷，比如回憶前天你早飯吃的是什么。

　　隱性記憶則主要是“程序記憶(procedural memory)”，比如學(xué)會(huì)騎車(chē)、滑雪、跳舞這些連續(xù)動(dòng)作，以及學(xué)會(huì)的順口溜、外語(yǔ)。隱性記憶一旦形成可以穩(wěn)定終生，所以你在小時(shí)候?qū)W會(huì)騎車(chē)，即使日后多年不騎車(chē)，但一接觸自行車(chē)還是馬上能騎。

　　也就是說(shuō)，當(dāng)你在廣場(chǎng)上跳“小蘋(píng)果”時(shí)，用的是程序型記憶；休息的時(shí)候和昨天剛認(rèn)識(shí)的大媽打招呼，用的是事件記憶。而進(jìn)一步和大媽套近乎，講解股市“K線”，用的是陳述型記憶。

　　二、如何增強(qiáng)記憶離（背書(shū)能力）

　　?腦力鍛煉

　　大腦肯定會(huì)隨著年齡不斷衰退，而體力和腦力鍛煉是減緩記憶衰退的有效武器。

　　腦力鍛煉主要靠多動(dòng)腦，學(xué)習(xí)有挑戰(zhàn)性的新知識(shí)最有益。也就是說(shuō)，在考研期間的我們，只要每天都在學(xué)習(xí)新知識(shí)，都是對(duì)大腦的一種積極鍛煉。所以，即便你認(rèn)為你一天的學(xué)習(xí)后，并沒(méi)有記住什么，但你已經(jīng)為了記憶力做出了鍛煉與努力。（雖然這個(gè)增長(zhǎng)速度）

　　雖然大腦中大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞是不能再生的，死一個(gè)少一個(gè)，但記憶是存儲(chǔ)在神經(jīng)細(xì)胞之間的連接點(diǎn)上的，一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞與其他神經(jīng)細(xì)胞間有幾千個(gè)連接點(diǎn)。一個(gè)細(xì)胞死亡不會(huì)丟失一個(gè)記憶，而只會(huì)由于相關(guān)節(jié)點(diǎn)的丟失使記憶減弱，模糊。

　　?體育鍛煉

　　體育鍛煉與腦力鍛煉同樣重要，主要在以下三個(gè)方面：

　　1.增進(jìn)健康。

　　消滅高血壓、高血脂、高血糖。心血管健康會(huì)讓大腦受益。大腦享受全身20%的供血。腦中每根血管都負(fù)責(zé)一個(gè)重要腦結(jié)構(gòu)的功能，那一根堵塞都會(huì)造成嚴(yán)重后果。

　　2.改善心理健康。

　　人的情緒是靠大腦皮層下的神經(jīng)結(jié)構(gòu)控制的。這些神經(jīng)結(jié)構(gòu)控制人的興奮、發(fā)怒、幸福和沮喪等感覺(jué)。人在長(zhǎng)期壓力下，難免某些神經(jīng)環(huán)路會(huì)“搭錯(cuò)線”，造成各種極端情緒。極端情緒能使很多激素異常釋放，直接破壞記憶的形成。同時(shí)也壓抑免疫系統(tǒng)和身體修復(fù)的功能，加速衰老。運(yùn)動(dòng)可以有效地讓人從這些短路的死胡同里繞出來(lái)。

　　3.運(yùn)動(dòng)對(duì)增強(qiáng)記憶有直接作用。

　　鍛煉者學(xué)習(xí)和記憶的能力明顯超過(guò)不鍛煉者。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以增加腦中掌管顯性記憶的關(guān)鍵結(jié)構(gòu)“海馬體”（Hippocampus）的血流量和體積。具體說(shuō)來(lái)，由于海馬體直接處理事件記憶，所以戶(hù)外運(yùn)動(dòng)時(shí)海馬體必須一絲不茍地工作，否則就會(huì)找不到家。因此，海馬體就得到明顯的鍛煉。另外，運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉會(huì)釋放一種叫作cathepsinB的蛋白分子，可以促進(jìn)海馬體分泌更多的神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子，提高記憶能力。

　　雖然有很多人認(rèn)為，考研時(shí)間有限，并不愿意擠出一些時(shí)間去鍛煉、運(yùn)動(dòng)。但是，科學(xué)已經(jīng)為你們證明，幾十分鐘的鍛煉其實(shí)更有益于記住東西。

　　?睡眠

　　目前，神經(jīng)科學(xué)流行的一種說(shuō)法是“記憶兩步論”：顯性記憶需要通過(guò)睡眠來(lái)鞏固。

　　第一步發(fā)生在白天，人的大腦不斷處理信息，隨機(jī)把一部分日常經(jīng)歷的事件記下來(lái)。一天下來(lái)，腦內(nèi)很多部分（比如海馬體）就記滿(mǎn)了，就需要通過(guò)睡眠來(lái)擦除大部分無(wú)用的記憶而鞏固有用的部分。

　　第二步發(fā)生在夜間的睡眠中，海馬體會(huì)不斷地和大腦皮層共同活動(dòng)，回放白天的記憶并記住其中一部分。我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：一覺(jué)醒來(lái)覺(jué)得昨天發(fā)生的很多事件被捋順，記得更清楚了。這展示了睡眠對(duì)記憶的作用。

　　在夜里，人的睡眠有幾個(gè)循環(huán)，每個(gè)循環(huán)約90分鐘，先是淺睡（術(shù)語(yǔ)叫睡眠一期和二期），幾十分鐘后進(jìn)入深睡（三期）最后是夢(mèng)境（快速動(dòng)眼期），如此循環(huán)幾次。

　　老年人睡眠時(shí)間減少，主要是深睡的第三期變短，而損失的三期睡眠正是鞏固記憶的“黃金睡眠”期。

　　有個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)，讓一群年輕的哈佛學(xué)生在一天里變?yōu)橛洃浐懿畹睦先耍?br />
　　首先，讓這些學(xué)生在睡眠實(shí)驗(yàn)室里，邊睡邊實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)他們的腦電信號(hào)。當(dāng)三期慢波睡眠的腦電指紋出現(xiàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)人員就搖晃床，把三期睡眠破壞成淺睡。如此一夜幾次晃床，雖然總睡眠時(shí)間沒(méi)變，但第二天測(cè)試時(shí)，結(jié)果卻十分驚人——年輕聰明的哈佛學(xué)生竟然變成了老年大學(xué)的學(xué)生，他們的邏輯能力和顯性記憶都大大下降。而被試學(xué)生自己卻一點(diǎn)沒(méi)有睡眠不佳的感覺(jué)。

　　不過(guò)，該實(shí)驗(yàn)的效果是短時(shí)的，只要第二天不干擾三期睡眠，聰明的哈佛學(xué)生還是聰明的哈佛學(xué)生。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了睡眠對(duì)記憶的重要性。

　　睡眠缺乏除了影響記憶，還會(huì)明顯地有害健康。一夜失眠就會(huì)使血壓升高，增加血糖和血內(nèi)的應(yīng)急激素，并抑制免疫系統(tǒng)。良好睡眠的重要性超過(guò)一切體育和腦力鍛煉。

　　結(jié)合幫幫做的熬夜文章，大家也能發(fā)現(xiàn)睡眠對(duì)考研的重要性吧！對(duì)比其他方法來(lái)說(shuō)，睡眠可以說(shuō)是最容易實(shí)施的喲。

　　?從閱讀中受益

　　1.做筆記

　　有些同學(xué)覺(jué)得自己記憶力不錯(cuò)，拒絕做筆記，結(jié)果聰明反被聰明誤。用筆記的形式記錄文章的概要和自己理解以及對(duì)作者觀點(diǎn)的看法，可以幫你更好地理解和記憶文章的內(nèi)容。在做筆記的時(shí)候，你應(yīng)該積極思考，多多表達(dá)自己的想法和見(jiàn)解。

　　2.找關(guān)鍵詞

　　如果閱讀中找到自己的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句子標(biāo)示出來(lái)，一方面可以一目了然看到文章的關(guān)鍵詞內(nèi)容，另一方面還能方面以后的復(fù)習(xí)，需要注意的是，一個(gè)段落中只能標(biāo)出一個(gè)關(guān)鍵詞的句子，一句記住中只能標(biāo)出幾個(gè)關(guān)鍵詞。否則，當(dāng)你讀完一篇文章的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)文章中畫(huà)滿(mǎn)了圈圈點(diǎn)點(diǎn)所有的文章都成了重點(diǎn)和沒(méi)有重點(diǎn)一樣。

　　3.做批注

　　在閱讀時(shí)專(zhuān)業(yè)課的書(shū)目時(shí)，遇到自己不懂的可以用鉛筆在旁標(biāo)注出來(lái)。引發(fā)自己的思考，或者留著以后問(wèn)別人。這樣一來(lái)，你對(duì)那一塊的知識(shí)點(diǎn)的印象應(yīng)該也是較深刻的。

　　4.提問(wèn)自己并回答

　　閱讀文章之前，先問(wèn)問(wèn)自己想了解哪些問(wèn)題。并在閱讀之后，合上書(shū)，自己在心里回答這個(gè)問(wèn)題。

　　5.圖解。

　　可以利用樹(shù)狀圖、思維導(dǎo)圖等方法，把閱讀時(shí)的東西簡(jiǎn)要的寫(xiě)下來(lái)。這是對(duì)文中最重要內(nèi)容的一種提煉。

　　?飲食助力法

　　一些食物也有利于增強(qiáng)我們的記憶力。在考研復(fù)習(xí)時(shí)，可以多增加對(duì)一下食物的攝入。

　　1.大豆

　　含有豐富的蛋白和卵磷脂，每天食用適量大豆或豆制品，可增強(qiáng)記憶力。

　　2.雞蛋

　　大腦活動(dòng)功能，記憶力強(qiáng)弱與大腦中乙酰膽堿含量密切相關(guān)。當(dāng)?shù)包S中所含豐富的卵磷脂被酶分解后，能產(chǎn)生出豐富的乙酰膽堿，進(jìn)入血液后又會(huì)很快達(dá)到腦組織中，可增強(qiáng)記憶力。

　　3.蘋(píng)果

　　每天吃?xún)蓚€(gè)蘋(píng)果可以讓你遠(yuǎn)離神經(jīng)科醫(yī)生。蘋(píng)果可以提供適量的抗氧化劑，提高乙酰膽堿的水平，對(duì)記憶力很有幫助

　　4.魚(yú)類(lèi)

　　它們可以向大腦提供優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和鈣，淡水魚(yú)或海水魚(yú)所含的脂肪酸多為不飽和脂肪酸，不會(huì)引起血管硬化，對(duì)腦動(dòng)脈血管無(wú)危害，相反，還有保護(hù)腦血管、對(duì)大腦細(xì)胞活動(dòng)有促進(jìn)作用。

　　5.橘子

　　橘子含有大量維生素A、B1和C，屬典型的堿性食物，可以消除大量酸性食物對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)造成的危害?？荚嚻陂g適量吃些橘子，能使人精力充沛，有醒腦促進(jìn)記憶力作用。此外，檸檬、廣柑、柚子等也有類(lèi)似功效，可代替橘子。

　　6.菠菜

　　菠菜雖廉價(jià)而不起眼，但它屬健腦蔬菜。由于菠菜中含有豐富的維生素A、C、B1、B2，是腦細(xì)胞代謝的“最佳供給者”之一。此外，它還含有大量葉綠素，也具有健腦益智的作用。

　　7.胡蘿卜

　　胡蘿卜中含有大量的以維生素A為主的多種維生素和無(wú)機(jī)鹽。所含豐富的維生素B族，是輔助谷氨酸和泛酸的重要物質(zhì)，為改善腦的機(jī)能所不可缺少，被譽(yù)為“健腦佳蔬”。常吃胡蘿卜有助加快大腦的新陳代謝，能提高人的記憶力。

　　以上就是幫幫小編為大家提供的提高記憶的方法啦。還是那句老話(huà)，方法論要在實(shí)踐中才有效哦。最重要的是實(shí)際行動(dòng)！

　?。▽?shí)習(xí)小編：澤慧）